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15.“我愛生活,我愛化學”學習小組發現:茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓,提高記憶力,保護神經細胞等.下列有關茶氨酸的說法中,正確的是(  )
A.茶氨酸屬于有機高分子化合物
B.茶氨酸中碳元素與氫元素的質量比是6:1
C.茶氨酸中氧元素的質量分數最大
D.一個茶氨酸分子中含有一個氨分子

分析 A.根據有機高分子化合物的概念來分析;
B.根據化合物中元素質量比的計算方法來分析;
C.根據化合物中某元素質量分數的計算方法來分析;
D.根據分子結構來分析.

解答 解:A.根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,可得茶氨酸的相對分子質量為12×7+14+16×3+14×2=174;有機高分子化合物是指相對分子質量很大的有機物,可達幾萬至幾十萬,甚至達幾百萬或更大,茶氨酸(C7H14O3N2)不屬于有機高分子化合物,故錯誤;
B.茶氨酸中碳、氫元素的質量比為:(12×7):(1×14)=6:1,故正確;
C.茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質量比為:(12×7):(1×14):(16×3):(14×2)=84:14:48:28,由此可知其中碳元素的質量分數最大,故錯誤;
D.分子是由原子構成的,茶氨酸是由茶氨酸分子構成的,茶氨酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構成的,故錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
ABCD
實驗要求除去鐵粉中少量的銅粉檢驗某氣體為氧氣鑒別硫酸銨和硝酸銨兩種化肥區分氯化鈉溶液和稀鹽酸
第一方案用磁鐵吸引帶火星的木條復燃加BaCl2溶液加紫色石蕊試液
第二方案加稀鹽酸通過灼熱的炭粉、看炭粉是否減少加熟石灰研磨聞氣味加鐵絲
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.天目湖砂鍋魚頭是溧陽的一張靚麗名片,它湯鮮汁濃,嘗過者無不贊嘆其美不可言.其烹飪方法為:將天目湖魚頭下鍋煎黃后撈出,放入砂鍋,注入天目湖水,加適量食鹽,輔以蔥結、生姜、酒、香菜、胡椒等,撇除浮油,在火上煨煮數小時即成.
(1)天目湖魚頭湯汁味道鮮美主要是由于魚頭中的蛋白質在烹調過程中會逐步轉化成氨基酸;
(2)天目湖砂鍋魚頭中幾乎不含的營養素是C;(選填字母)
A.無機鹽    B.油脂      C.糖類      D.水
(3)從材料角度看,砂鍋屬于無機非金屬材料;(選填:“無機非金屬”、“合成”或“復合”)
(4)用液化氣灶煨制天目湖砂鍋魚頭時,發現火焰呈黃色,砂鍋底出現黑色物質,此時可將灶具的進風(空氣)口調大(選填:“調大”或“調小”);液化石油氣的主要成分是丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10),其中丙烷完全燃燒的化學方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(5)用洗潔精清洗砂鍋與乳化作用有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.城市住宅飲用水處理過程如圖.

(1)小樓飲用了不潔水源,不會引起以下AB健康問題.
A.糖尿病B.艾滋病C.腹瀉
(2)水的清潔處理通常包括不同技術的幾個步驟.清潔過程如圖中的4個步驟.第2個步驟,水收集在沉積池中.該步驟通過C方式讓水更干凈.
A.水中細菌死亡B.水中加入氧
C.礫石和沙子沉入底部D.有毒物質被分解
(3)清潔過程第4步,把氯氣加入水中,但氯氣在常溫常壓下為黃綠色有毒氣體,那么人類不是在慢性服毒嗎?說說你的看法不是,氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水(溶解性不大),并能與水反應:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).氯氣溶于水所得的溶液成為氯水,氯水除了具有消毒作用,還具有漂白作用.
(4)在水質檢驗這一步驟中,水的酸堿度是一重要指標.可以用pH試紙來測定.
(5)冬天水管中的自來水可能結冰,會使水管破裂.你能提出較好的保護水管的措施嗎?在水管外加保溫材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.學校實驗室剛剛購入了一批大理石,化學興趣小組通過實驗測定這種大理石中碳酸鈣的含量.將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中,把產生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收,同時測量2分鐘內NaOH溶液增加的質量,結果如下表所示:
時間/s020406080100120
增加的質量/g03.05.06.06.66.66.6
試回答下列問題:
(1)請在坐標紙上,以反應時間為橫坐標,以產生CO2氣體的質量為縱坐標,畫出能夠表明產生氣體的質量隨時間變化規律的關系曲線;
(2)從表中可以看出,20g大理石樣品與鹽酸反應最多能生成的CO26.6g;寫出NaOH溶液吸收CO2氣體的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)假如這種大理石中其他成分不與鹽酸反應,計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.教材中說到治病所用的藥品,其實就是化學藥品,用于治病,保護身體健康.如圖是一種常見的止血藥氨基乙酸的部分信息.請根據信息回答問題:
(1)氨基乙酸的相對分子質量是131.
(2)氨基乙酸中碳、氫、氮、氧元素的質量比是72:13:14:32.
(3)氨基乙酸中氮元素的質量分數是10.7%.(結果保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關.
(1)汽油燃料為汽車提供動力,用于提煉汽油的化石燃料是石油.
(2)天然氣是一種燃料,其主要成分完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)開發和利用新能源是解決能源問題重要途徑,下列利用新能源的是AC(填字母).
A.地熱能取暖   B.火力發電   C.太陽能發電.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.水的用途
(1)水是常用的溶劑.農業生產中,用質量分數7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養液,欲配制100g該營養液,需水92.9g.
(2)以水為原料生產理想的清潔高能燃料.
方法Ⅰ:電解水法.
方法Ⅱ:光解水法.我國科學家已研制出在新型高效光催化劑的作用下,利用太陽能分解水制氫氣.水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示催化劑).

上述化學反應過程中,不能再分的粒子是氫原子和氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列對于實驗現象的描述正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒放出熱量,產生二氧化碳
B.蠟燭在氧氣中燃燒放熱、產生大量白煙
C.電解水時正負極產生氣體體積比是1:2
D.紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧并發出籃光

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