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【題目】ABCD均為初中化學常見物質,已知AC為化合物,BD為單質。它們的轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件均已略去)。

對于以上物質和轉化關系,有下列說法:

1BD在一定條件下能發生化學反應

2B→C既是氧化反應,也是化合反應

3AC元素組成相同,化學性質相同

4B的相對分子質量大于D

以上說法正確的是(  )

A.1)(2B.1)(3C.1)(4D.2)(4

【答案】C

【解析】

AC為化合物,BD為單質,且A能生成BC,故A可以是過氧化氫,B是氧氣,C是水,D是氫氣,代入題干,推斷合理;

1BD是氧氣和氫氣,氫氣能在氧氣中燃燒生成水,故在一定條件下能發生化學反應,正確;

2B→C可以是氫氣和氧氣反應生成水,也可能是甲烷和氧氣生成水,是氧化反應,不一定是化合反應,錯誤;

3AC元素組成相同,但是分子構成不同,化學性質不相同,錯誤;

4B是氧氣,D是氫氣,B的相對分子質量大于D,正確;

故說法正確的是(1)(4);

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)某物質R完全燃燒的化學方程式為:2R+3O22CO2+4H2OR的相對分子質量等于__R中碳、氫兩種元素質量比等于____gR中氫元素質量和18g水氫元素質量相等。

2)在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,反應前后各物質的質量變化見下表。下列說法中不正確的是_____

物質

反應前物質質量/g

8

32

5

4

反應后物質質量/g

16

4

x

24

A 該反應為分解反應

B 甲、乙兩種物質間參加反應的質量比為14

C 丙可能為該反應的催化劑

D 乙、丁兩種物質間反應的質量比為75

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用氫氣還原氧化銅的實驗測定水的組成。回答下列問題:

(1)用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣。反應的化學方程式為__________;從下列裝置中選擇并組裝一套可以“隨時控制反應的發生與停止”的裝置,制取并收集干燥的氫氣,正確的連接順序為____(填接口處字母標號);儀器①的名稱是__________

(2)利用下圖裝置測定水的組成(尾氣處理裝置及H2驗純等操作均未列出)

①下列操作的正確順序為____(填字母序號)。

a 點燃酒精燈 b 通入H2 c 停止通入H2 d 熄滅酒精燈

②裝置C的作用是____

(3)若裝置A中的玻璃管和其中的物質在反應前后的質量差為m1,裝置B和其中的物質在反應前后的質量差為m2,則水中HO元素的質量比為____(用含m1m2的代數式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。人類日常生活與工農業生產都離不開水。根據以下三個實驗回答問題。


1)水沸騰發生了_____(填“物理”“化學)變化;

2)簡易凈水器中活性炭起_____作用;

3)有關水和通電分解水的反應,下列說法正確的是_____

A 每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成

B 水由氫氣和氧氣組成

C 通電分解,生成氧氣和氫氣的質量比是12

D 電解水的過程中:分子種類不變

E 水通電分解的反應中,元素的化合價不變

F 電解水,負極產生的氣體具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學校的探究性學習小組發現,銅綠[]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過實驗探究,分析黑色固體的組成,并驗證產生的氣體。請填空:

1)提出問題:黑色固體是什么?

2)猜想與假設:黑色團體可能是:a、炭粉 b、氧化銅 c_____

3)查閱資料:炭粉和氧化銅均為黑色固體,其中炭粉不與稀酸反應,也不溶于稀酸,而氧化銅可與稀酸反應而溶解。

4)設計實驗方案:向試管中的黑色團體滴加足量的_____(填化學式)溶液,充分反應后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。

5)現象與結論:如果猜想 a 正確,則現象為____ 若現象是_____,則猜想 b正確;反應的化學方程式:_________。假如現象為_______,則猜想 c 成立。

6)若用如圖裝置驗證兩種氣體生成物,應將生成的混合氣體先通過____裝置。當將氣體通入裝置A 進行驗證時,化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了減少齲齒,制造口香糖時常用木糖醇(C5H12O5 代替蔗糖,同時,人們使用含氟牙膏刷牙也可以防止齲齒。

1)含氟牙膏是指的含有氟   (填分子、原子或元素)。

2)木糖醇的相對分子質量是多少。

3)木糖醇中碳、氫、氧元素的質量比是多少。

4)請列式計算出200克木糖醇中含有多少克氧元素(答案保留一位小數)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊無法離開的物質,某興趣小組對氧氣的研究如下:

.氧氣的制備:

1)寫出如圖中有標號儀器的名稱:①_____

2)該裝置中棉花團的作用是_____,圖中裝置一處明顯的錯誤是_____

.氧氣的收集:

[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣,當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣,當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后,繼續收集40秒,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

[實驗3]用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

實驗數據:

實驗1

實驗2

實驗3

氧氣的體積分數(%

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧氣的平均體積分數(%

79.7

88.4

89.7

數據

3)三個實驗均需重復3次的目的是_____。由實驗12可知,用向上排空氣法收集氧氣時,為提高獲得的氧氣體積分數,可采取的措施是_____

4)不考慮操作因素,實驗3獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是_____

.鐵絲在氧氣中燃燒

5)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學方程式為_____

6)鐵絲(含碳顆粒)燃燒時火星四射,經研究表明產生火星四射現象的原因,可能是同時生成了某種氣體,推測該氣體是_____(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下列實驗裝置,回答有關問題。


(1)寫出儀器a的名稱________________

(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,該反應的化學方程式為_______________,在該反應中起催化作用的物質是________________。將裝置AC連接進行此實驗,實驗完成后,應先將導管移出水面,然后再________________

(3)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_______________(填字母) 將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該試管中溶液的pH______________7(填“>”、“<”或“ =)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是不同溫度下硝酸鉀的溶解度,下列有關說法正確的是

溫度/°C

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

246

A.20°C時,100 g硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀的質量是31.6g

B.接近飽和的硝酸鉀溶液可通過升高溫度的方法變為飽和溶液

C.60°C時,將60g硝酸鉀固體在50g水中溶解,可得到110g的硝酸鉀溶液

D.80°C時硝酸鉀飽和溶液降溫至20°C,此時硝酸鉀溶液溶質的質量分數約為24%

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