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8.下列用字母表示的7種物質由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質.
(1)常溫下A、B為液體,A在一定條件下分解生成B和單質M.
(2)D和E均含有三種元素,且D中各原子個數比為1:1:1,G溶液分別與D、E、F溶液反應均可生成B和氯化鈉.
①F屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
②D與G反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O,此反應屬于基本反應類型中的復分解反應.

分析 根據用字母表示的7種物質由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成,是初中化學常見的物質,常溫下A、B為液體,A在一定條件下分解生成B和單質M,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,所以A是過氧化氫溶液,B是水,M是氧氣,D和E均含有三種元素,且D中各原子個數比為1:1:1,G溶液分別與D、E、F溶液反應均可生成水和氯化鈉,所以D是氫氧化鈉,G是鹽酸,E是碳酸鈉,F是碳酸氫鈉,氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉都能與鹽酸反應生成氯化鈉和水,然后將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:①用字母表示的7種物質由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成,是初中化學常見的物質,常溫下A、B為液體,A在一定條件下分解生成B和單質M,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,所以A是過氧化氫溶液,B是水,M是氧氣,D和E均含有三種元素,且D中各原子個數比為1:1:1,G溶液分別與D、E、F溶液反應均可生成水和氯化鈉,所以D是氫氧化鈉,G是鹽酸,E是碳酸鈉,F是碳酸氫鈉,氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉都能與鹽酸反應生成氯化鈉和水,經過驗證,推導正確,所以F是碳酸氫鈉,屬于鹽;
②D與G的反應是鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,該反應屬于復分解反應.
故答案為:①鹽;
②NaOH+HCl=NaCl+H2O,復分解.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.碳和碳的幾種化合物間的部分轉化關系如圖所示:
(1)圖示物質中,屬于氧化物的是CO和CO2
(2)C和CO都能和CuO反應發生生成CO2,反應中具有氧化性的物質是CuO;
(3)久盛石灰水的試劑瓶壁附著的白色固體,可用轉化關系中的一個反應除去,發生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)Na2CO3和CaCO3的陰離子都是CO32-,都能與稀鹽酸反應,生成CO2和H2O;
(5)檢驗CO2時用Ca(OH)2溶液而不用NaOH溶液,是因為生成物CaCO3不溶于水,產生現象明顯,而Na2CO3相反.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某實驗小組的同學用氫氧化鋇溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量稀鹽酸后,發現忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究.
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】
猜想一:BaCl2、Ba( OH)2 和 HCl; 
猜想二:BaCl2 和 Ba( OH)2
猜想三:BaCl2; 
猜想四:BaCl2 和 HCl.
根據所學知識判斷,一 一定不成立
【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性
【進行實驗】
1.實驗步驟:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩;實驗現象:溶液無明顯變化;
結論:猜想二不成立.
2.實驗步驟:取少量燒杯內溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量實驗現象:先有氣體產生,后產生沉淀;
結論:猜想三不成立,猜想四成立.
3.請你再設計一種方案:證明猜想三不成立,猜想四成立.實驗方案:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴石蕊溶液,振蕩;如果溶液變紅色;證明猜想三不成立,猜想四成立.
【反思與拓展】要處理燒杯內的溶液,使其溶質只含有 BaCl2,應向燒杯中加入過量的BaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.用化學符號填空:
(1)常溫下呈液態的金屬單質是Hg.
(2)可用于人工降雨和舞臺劇制作“云霧”效果的物質是CO2
(3)氧化鐵Fe2O3
(4)2個硝酸根離子2NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.實驗操作中,不正確的是(  )
A.
  讀液體體積
B.
熄滅酒精燈
C.
    檢查氣密性
D.
   滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.化學反應前后
(1)一定不變 
宏觀:反應物和生成物的質量總和不變
元素的種類和質量不變
微觀:原子的種類、數目、質量不變
(2)一定改變   
宏觀:物質的種類一定改變
微觀:分子的種類一定改變
(3)可能改變分子的數目可能改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于碳和碳的氧化物的說法不正確的是(  )
A.碳在常溫下化學性質穩定
B.在一定的條件下CO2能夠轉變成CO
C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D.金剛石、石墨、C60都是碳元素的單質

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史.某興趣小組的同學為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產物是什么,提出了猜想:
a、氣體產物可能是二氧化碳;
b、氣體產物可能是一氧化碳;
c、氣體產物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物.
(1)如果猜想a成立,寫出氣體產物通入澄清石灰水反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO3↓.
(2)如果氣體產物只有二氧化碳,寫出木炭還原氧化銅反應的化學方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)同學們設計了如圖所示裝置(鐵架臺已略去),通過實驗探究氣體產物的成分.

實驗過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁,C裝置中的澄清石灰水不變渾濁,由此可得出該氣體產物的成分為二氧化碳和一氧化碳的混合氣體,寫出D裝置內發生反應的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,此裝置的不足之處是沒有尾氣處理裝置.(說明:NaOH溶液可以吸收CO2氣體)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列制備物質的設計中,理論上正確、操作上可行、經濟上合理的是(  )
A.CO$→_{△}^{CuO}$CO2$→_{溶液}^{NaOH}$Na2CO3溶液
B.Cu$→_{溶液}^{AgNO_{3}}$ Cu(NO32溶液$→_{溶液}^{NaOH}$Cu(OH)2
C.Fe$→_{點燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{稀硫酸}{→}$Fe2(SO43溶液
D.CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2溶液$→_{溶液}^{Na_{2}CO_{3}}$ NaOH溶液

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