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晉代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的藥方）中記載：“取白炭灰（石灰）、荻灰（草木灰）等分煎合……”可去黑痣。起到“食肉”作用的主要物質是
A．碳酸鈣B．熟石灰C．碳酸鉀D．氫氧化鉀
D                  
            
試題分析：由題中的敘述可知氫氧化鈣和碳酸鉀在煎合的過程中發(fā)生反應生成碳酸鈣和氫氧化鉀，依據(jù)物質的性質可知，應為氫氧化鉀答案選擇D          
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，甲同學設計了如下圖所示的四組實驗方案。

（1）其中能達到實驗目的的是           
（2）實驗結束，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有          物質生成（填化學式），滴入酚酞后溶液呈紅色。
（3）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和    三種物質中的一種，或是三種物質兩兩混合組成的混合物。
（4）為了驗證推測，甲同學查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設計如下實驗加以驗證。請根據(jù)要求完成下列空白：
實驗內(nèi)容
預測現(xiàn)象
結論
取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置
①若有白色沉淀，溶液呈無色
物質是碳酸鈉
②若無沉淀生成，溶液呈紅色
物質是氫氧化鈣
③若有白色沉淀，溶液呈紅色
                     
 （5）乙同學認為甲同學第②步驗證的結論不嚴密，原因是                                        。
（6）若將一定量的Ca(OH)2溶液和100gNa2CO3溶液混合，充分反應后過濾，可得到5g白色沉淀，求該Na2CO3溶液的溶質的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入質量分數(shù)為20％的NaOH溶液，所得沉淀質量與加入NaOH溶液質量關系如圖所示。請回答：

（1）OA段無沉淀產(chǎn)生，請寫出反應的化學方程式                          
（2）加入鎂粉的質量為            g；
（3）求產(chǎn)生氫氣的質量是多少g？（寫出計算過程，保留小數(shù)點后一位）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小城同學將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯
中，可觀察到的現(xiàn)象是（1）___________________________________；
產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（2）______________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

一根用細繩吊著的長玻璃棒左端繞上光亮的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平(如圖)。用酒精燈給銅絲加熱數(shù)分鐘，停止加熱后冷卻，發(fā)現(xiàn)玻璃棒左端下降。

（1）用化學方程式表示左瑞下降的原因：_________________________
（2）將玻璃棒連同細繩取下，銅絲端浸入稀硫酸，充分反應后取出，洗滌、干燥再重新吊起（細繩系在玻璃棒的位置不變），玻璃棒___________（選填“能”或“不能”）再次保持水平．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）現(xiàn)有六種物質，選擇相應物質的字母填空：
A．金剛石B．汽油C．小蘇打D．氮氣 E．蛋白質 F．錳鋼
（1） 　　 可用于治療胃酸過多癥         （2） 　　 可用于制造鋼軌
（3） 　　 是構成細胞的基本物質         （4） 　 　可用來切割大理石
（5） 　　 可用作焊接金屬時的保護氣     （6）　   能溶解油脂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）實驗室可以用草酸（H2C2O4）在濃硫酸的作用下來制取一氧化碳，反應原理為：
H2C2O4CO↑+ CO2↑+ H2O
小明同學設計下圖所示裝置來制取一氧化碳，并驗證一氧化碳的性質。   

請回答下列問題：
（1）長頸漏斗a的漏斗頸沒入液面下的目  
的是                       。
（2）B中氫氧化鈉溶液的作用是                           。
（3）C中澄清石灰水的作用是                                                 。
（4）通過什么現(xiàn)象可以判斷CO能與CuO反應？                                               。
（5）D中反應的化學方程式是                                                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在學習鹽的性質時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）
進行反應，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的探究。

Ⅰ．定性探究：
探究一：M溶液中的溶質是什么？
（1）【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質有兩種可能：
①是                   ，  
②是CaCl2.
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。
（2）【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗：
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加            
 
                      
猜想①正確。碳酸鈉與其反應的化學方程式為          
 
探究二過濾后澄清濾液中會有哪些溶質？
【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na2CO3 ；  
猜想二：                        ；
猜想三：NaOH 。
（3）【實驗驗證】同學們經(jīng)過交流討論，設計以下實驗方案確定濾液中溶質的組成：
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
 
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，
B中加入          溶液
 
若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀
 
“猜想一”成立
 
                              
 
 
“猜想二”成立
 
                               
 
 
“猜想三”成立
 
Ⅱ．定量探究：
【提出問題】過濾后澄清濾液中NaOH的質量分數(shù)是多少？
【設計實驗】
小明同學取100g過濾后澄清濾液于燒杯中，向燒杯中逐滴加入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體與所加入稀鹽酸質量關系如下圖所示：計算過濾后澄清濾液中NaOH的質量分數(shù)是多少？（請列出計算過程）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）同學們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應。（裝置氣密性良好）

（1）打開K1、K3，關閉K2，當D中出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時，可確定C中收集滿CO2
（2）C中收集滿CO2后，關閉K1，打開K2，將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中，觀察到D中液體流入C中，說明CO2與NaOH發(fā)生了反應.
①小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，認為應該在   （填裝置字母序號）之間增加洗氣瓶E，其作用是    。
②改進裝置后，小紅認為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應，還應利用上述裝置補充一個對比實驗，實驗方案是                                    。

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