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18.下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是(  )
A.CO2:一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子
B.2H:兩個氫元素
C.Mg+2:一個鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.S2-:硫元素的化合價為負二價

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、CO2中的2表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子,正確;
B、2H中的2表示兩個氫原子,錯誤;
C、Mg+2中的2表示一個鎂離子帶有兩個單位正電荷,位置錯誤了,應該是數字在前,符號在后,錯誤;
D、S2-中的2表示一個硫離子帶兩個單位的負電荷,錯誤;
故選A.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某小組同學發現試驗臺上放置的如圖所示的藥品中,有一試劑瓶的標簽部分字體已不清晰.

【提出問題】這瓶試劑是什么?
【討論、猜想】
(1)可能是H2SO4溶液;也可能是HCl溶液.
【設計并實驗】
(2)甲同學用潔凈并干燥的玻璃棒蘸取該試劑瓶中的液體,滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=3,他由此判斷這是一種酸溶液.下列對該同學的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是C.
A.方法、結果、結論都正確         B.方法、結果正確,結論不正確
C.方法不正確、結果偏大,結論正確  D.方法不正確、結果偏小,結論正確
乙同學用上圖已有的試劑做實驗,鑒別出了該試劑就是H2SO4溶液.
操作步驟實驗現象

取樣于試管中,滴入氯化鋇溶液;
產生白色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.制造下列物品所用的主要材料,不需要通過化學反應就能得到的是( 。
A.青銅劍B.大理石雕塑C.合成橡膠輪胎D.高強度降落傘

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.化學就在我們身邊,化學與生活息息相關.
(1)塑料袋屬于合成 (填“天然”或“合成”)有機高分子材料,它們在自然環境中很難降解,大量的廢棄塑料容易造成白色污染.
(2)喝了汽水后常常會打嗝,原因是CO2的溶解度隨著溫度的升高而減。
(3)自來水廠凈水的方法有:沉降、過濾、活性炭吸附、消毒等,其中屬于化學變化的是消毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列質量增加的變化有一種與其他三種存在著本質的區別,這種變化是( 。
A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加
B.久置在潮濕空氣中的鐵釘質量增加
C.長期敞口放置的濃硫酸質量增加
D.久置在空氣中的生石灰質量增加

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.實驗是化學研究的基本方法.學生掌握基本實驗技能是進行科學探究的重要保障.圖所示實驗操作中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖試管里的水加入某種物質后,U形管左端的紅墨水液面降低,則加入的物質是( 。
A.氫氧化鈉B.蔗糖C.硝酸銨D.食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.“碳”的世界豐富多彩,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)根據表中提供的信息,回答問題.
金剛石石墨C60
結構
用途
裁玻璃、切割大理石、作鉆機的鉆頭
作電極材料作超導體材料
相應的性質硬度大優良的導電性
表中幾種物質均是由碳元素組成的單質,其物理性質卻不相同,原因是碳原子的排列方式不同.
(2)如圖所示的“碳海綿”是已知最輕的固體材料,它由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好,對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀.下列關于“碳海綿”的說法不正確的是B(填序號)
A、可處理海上石油泄漏                   B、不可重復使用
C、在一定條件下可還原氧化銅         D、在氧氣中完全燃燒的產物是CO2
(3)“向污染宣戰”是今年世界環境日的中國主題.機動車排放的尾氣中常含有NO、CO等氣體.如果在汽車上裝一個尾氣處理裝置,在催化劑的作用下,使NO和CO發生反應,生成兩種參與大氣循環的氣體,寫出該反應的化學方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗現象描述正確的是(  )
A.將生銹的鐵釘與鹽酸混合,一定能得到淺綠色溶液
B.硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合,產生白色沉淀
C.充分加熱碳酸氫銨固體,生成黑色物質
D.將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

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同步練習冊答案
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