將一帶火星的木條伸入集氣瓶中，火星熄滅，則集氣瓶中一定不是（ ）
A. 氧氣 B. 氫氣 C. 二氧化碳 D. 氮氣
A 【解析】二氧化碳、氫氣和氮氣不支持燃燒，氧氣支持燃燒，所以將一帶火星木條伸入集氣瓶中，火星熄滅，則集氣瓶中一定不是氧氣。故選A。科目：初中化學 來源：吉林省長春市名校調研2018屆九年級第一次模擬測試化學試卷 題型：計算題
請你參與配制一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液，并進行有關計算。
(1)要將100g 40%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的稀溶液，需加水_____________g。
(2)量取水時若仰視讀數，會使得到的稀氫氧化鈉溶液質量分數____________。(填“偏大”“偏小”或“不變”)
(3)將一定質量的CO2通入200g10%的氫氧化鈉溶液中，最多能生成的碳酸鈉的質量是____g。
300 偏小 26.5 【解析】(1)根據溶液配制過程中，溶質的質量保持不變解答；(2)根據用量筒讀數時，要使視線與液體凹液面的最低處保持水平，仰視或俯視都會造成讀數不準確解答；(3)根據反應的化學方程式計算解答。(1)設需要加水的質量為x。則100g×40%=（100g+x）×10%，x=300g；(2)使用量筒讀數時，要使視線與液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀數小，所取水的體積偏大，則...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題
黃銅礦（主要成分CuFeS2）經初步處理后，所得溶液甲中的溶質為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學通過廢鐵與溶液甲反應，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖所示：
已知：Fe2(SO4)3+ Fe=3FeSO4
（1）步驟1中，操作甲是_________。
（2）步驟Ⅰ中的化學方程式：_________________。（任寫一個）
（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產物的成分沒有影響，原因是_________。（簡要的文字概括）
（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現其轉化，從復分解反應發生的條件分析，該試劑是_________（填化學式）。
過濾 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ ) 鐵銹和硫酸反應生成硫酸鐵，鐵和硫酸鐵又生成硫酸亞鐵，因此對成分沒有影響（若用化學方程式表示也可以，答案合理即可給分） Na2CO3 (K2CO3） 【解析】（1）通過操作甲分別得到了固體和溶液，故操作甲是過濾；（2）溶液甲中的溶質為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4，加入過量的鐵后，鐵能與硫酸銅溶液...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
除去下表所列物質中的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是
除雜方法
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結晶出來、再過濾的方法，錯誤；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，錯誤； C、CuSO4溶液能與氫氧化鉀溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，能除去雜...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現象的描述錯誤的是( )
測定空氣中氧氣的含量 |
鎂條在空氣中燃燒 |
一氧化碳與氧化鐵反應 |
石墨連接在電路中 |
A．集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處 | B．產生耀眼白光，生成白色固體 | C．玻璃管內紅色粉末變為白色 | Ｄ.燈光亮了 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、該實驗裝置是測定空氣中氧氣含量的實驗，在實驗操作規范的情況下，根據我們已知的空氣中氧氣含量約占21%，則試驗后集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處，正確；B、根據鎂條在空氣中燃燒的現象是：產生耀眼白光，生成白色固體，正確；C、已知氧化鐵顏色為紅色，一氧化碳具有還原性，與氧化鐵反應后將其還原為鐵單質，而鐵粉顏色為黑色，錯誤；D、石墨具有導電性，將石墨連接在電路中，燈光亮了，正確...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂鎮六校2018屆考二模化學試卷 題型：實驗題
圖甲是實驗室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略)，請回答下列問題：
(1)儀器名稱：a_____，b_____．
(2)圖甲B圖的裝置可用來制取一種具有助燃性的氣體，寫出制取該氣體的化學方程式：_______，該裝置操作上的優點是________．D裝置操作上的優點是________________．
(3)若要制取大量的二氧化碳用于實驗，宜選用_____(圖A-C中選填)做發生裝置，此裝置的氣密性檢查方法是______________________。若用E收集一瓶干燥的二氧化碳，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是_____(填名稱)，并將圖E補充完整．______________
(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，發生裝置如圖乙所示．打開止水夾，若發現稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是_____(填字母)．
A．氫氧化鈉溶液 B．碳酸鈉溶液 C．硫酸鈉溶液 D．澄清石灰水．
錐形瓶 長頸漏斗 2H2O2 2H2O+O2↑ 能控制反應速率 能控制反應的發生和停止 C 往長頸漏斗中加水至液封，如在漏斗中能形成一段穩定的水柱，則氣密性好 濃硫酸 C 【解析】根據所學知識可知（1）儀器a為錐形瓶；b為長頸漏斗；（2）裝置B為固液常溫下制備氣體的裝置，制得的氣體有助燃性，則該氣體為氧氣，故制取該氣體的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑，該裝置操作上的優點是能控制...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂鎮六校2018屆考二模化學試卷 題型：填空題
氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預防齲齒。下圖是氟元素在周期表中的相關信息及鈉原子結構示意圖，則氟元素的原子核外電子數是____________，鈉原子在化學反應中易_________(填“失”或“得”)電子。氟化鈉可以由鈉與氟氣(F2)反應制得，氟化鈉的化學式為_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省惠州市畢業生學業綜合測試化學試卷 題型：實驗題
室驗室開放日,小明、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學們決定對“固體與液體”之間的反應進行一系列探究.
(1)小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即產生了一種無色氣體,對氣體是何物質,同學們進行了大膽的猜想,小佳同學的
猜想可能是(1) ____________；② _______________
(2)我想設計一個實驗證明小佳同學猜想(1)是正確的,實驗設計如下:
實驗步驟 | 現象及結論 |
____________________ | _______________ |
(3)小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學猜想(2)中的氣體,則氣體由________填a或b)端進入.
(4)小麗同學從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發現混合后,固體發生了變化,但無氣泡放出.同學們對加入試管中的固體和液體從不同的物質類別及反應類型等方面進行了大膽的猜想:
例；猜想一: 金屬與鹽溶液發生置換反應；
猜想二: ______________________________________________ ；
猜想三: _______________________________________________； …
CO2 H2 將氣體通入澄清石灰水中 石灰水變渾濁,證明是二氧化碳 a 金屬氧化物與酸溶液發生復分解反應 堿與酸溶液發生復分解反應 或金屬氧化物(如CaO)與水發生化合反應 等 【解析】試題分析：（1）二氧化碳、氫氣、氧氣都能通過固體和液體反應制得，故可填二氧化碳，氫氣；（2）檢驗二氧化碳用澄清石灰水，看石灰水是否變渾濁；（3）因為氣球是密度比空氣小，用如圖收集時要從a端進入；（4）一瓶固體...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：四川省2018年初中畢業生學業綜合測試化學試卷 題型：單選題
以下是某化學反應的微觀示意圖(
、
)分別表示不同元素的原子，下列對圖示反應的理解中，正確的是 ( )
A. 反應物和生成物中共含有三種元素 B. 該反應屬于化合反應
C. 反應物和生成物中只有一種單質 D. 參加反應的物質分子個數之比為1：1
B 【解析】A、由圖可知，反應物和生成物中共有兩種元素，錯誤； B、由圖可知，該反應是由兩種物質反應生成一種物質，是化合反應，正確； C、反應物中有兩種單質，錯誤； D、如圖所示的微觀示意圖，根據質量守恒定律，配平后，參加反應的物質分子個數之比不是1：1，錯誤。故選B。查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
