走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們學(xué)會了最基本的操作，以下操作正確的是（ ）
口算題天天練系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
取一個容積1～1.1 L的空塑料瓶，剪去瓶底， 在瓶蓋上打二個孔．在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用膠帶密封，擰緊瓶蓋，將瓶倒置，向瓶內(nèi)由下而上放置過濾層．如圖所示．制成一個簡易的凈水器，取一個容器實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：
(1).在廚房內(nèi)取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中。攪拌，食鹽溶解后鹽水是 色的。嘗一下有 味，然后從簡易凈水器上部倒入，在下端管口接水后再
嘗一下，與原來鹽水比較，其味道 （填“相同”或“不相同”）。
(2).取少量泥沙放在一杯自來水中．經(jīng)攪拌觀察到水變 ，將其從簡易凈水囂上部倒入，在下端管口接水，觀察到水變 。
分析與思考：
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于碳及其化合物的說法，不正確的是
A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B．C
O2
的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C．如果發(fā)生CO中毒，輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣，嚴(yán)重的要立即送醫(yī)院救治
D．古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長時間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列A ~ C是初中化學(xué)的三個實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求填空：
 |
（1）A實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是 。
（2）對于B實(shí)驗(yàn)，下列操作不正確的是 。(填序號)
①紅磷要足量 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾 ④用木炭代替紅磷
（3）C實(shí)驗(yàn)中，氣球的變化情況是 。寫出導(dǎo)致氣球膨脹的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
現(xiàn)代通信中大顯身手的光導(dǎo)纖維是用SiO2制成的。SiO2中硅元素(Si)的化合價為( )
A．+4 B．+3 C． +2 D．+1
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì)：
①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解
④易溶于水，溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是：（ ）
A．①② B．①②③ C．②③④ D．③⑤
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器：
藥品：高錳酸鉀 過氧化氫溶液 二氧化錳
⑴寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：① ② 
③
⑵張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是 ，反應(yīng)的符合表達(dá)式為 ，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，可以用
檢驗(yàn)。
(3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，針對她的做法，請你提出一個合理的建議是 ，該建議的合理之處是 。（3分）
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com