下列各組物質用所給試劑不能鑒別的是( )
選項 | 物質 | 鑒別試劑 |
A | (NH4)2CO3、NH4Cl、Na2SO4三種溶液 | Ba(OH)2溶液 |
B | NaOH、NaNO3、Na2SO4三種溶液 | MgCl2溶液 |
C | K2CO3、KOH、BaCl2三種溶液 | 稀H2SO4溶液 |
D | CuO、C、Fe三種固體粉末 | 稀HCl溶液 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、Ba（OH）2 溶液與（NH4）2CO3反應生成碳酸鋇白色沉淀、有刺激性氣味的氣體，與NH4Cl反應生成有刺激性氣味的氣體，與Na2SO4溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，可以鑒別，不符合題意；B、MgCl2溶液與NaOH反應生成氫氧化鎂白色沉淀，與NaNO3、Na2SO4 溶液均不反應，不能鑒別，符合題意；C、稀H2SO4溶液與K2CO3反應生成二氧化碳氣體，與BaCl2反應生成...
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：安徽省安師大教育集團2018屆九年級五校3月聯考化學試卷 題型：單選題
下列關于溶液的說法中正確的是( )
A. 不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶液中溶質的質量分數肯定增大
B. 一定溫度下某物質的飽和溶液，肯定不能再溶解任何物質了
C. 飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液
D. 5g某物質溶解在95g水中，所得溶液中該溶質的質量分數不一定是5%
D 【解析】A. 不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶液中溶質的質量分數不一定增大，錯誤；B. 一定溫度下某物質的飽和溶液，不能溶解該溶質，但還可以再溶解其它物質，錯誤；C. 飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，錯誤；D. 5g某物質溶解在95g水中，所得溶液中該溶質的質量分數小于等于5%，正確。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018年廣東東莞樂而思中心中考化學第一次模擬練習卷 題型：填空題
化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科．
（1）有四種氣體：a．O2b．CO c．N2d．CO2，請選擇合適的序號填空：
①用于供給動植物呼吸的是 ； ②會造成溫室效應的是 ；
③與人體內血紅蛋白結合引起中毒的是 ；
④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是 ．
（2）從燃燒的條件分析，家用燃氣灶打開旋鈕時，氣閥打開為燃燒提供了 ；
寫出CH4燃燒的化學方程式 ；下列圖標與防止火災安全警示有關的是 。
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科目：初中化學 來源：遼寧省2018屆中考模擬化學試卷（一） 題型：科學探究題
某化學興趣小組的同學探究木炭還原氧化銅的實驗，實驗裝置如下圖。實驗時，a中的固體由黑色變紅色，b中的試管內產生氣泡和白色沉淀。
【查閱資料】氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體，能與稀硫酸發生如下反應：Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。
【提出問題】已知實驗后a中的紅色固體含有單質銅，是否還含有氧化亞銅(Cu2O)呢？
【實驗驗證】取a中的紅色固體少量于試管中，加入_______溶液，試管中出現__________，證明固體中確實含有Cu2O。
【提出問題】木炭還原氧化銅產生的氣體是什么？
【提出猜想】猜想一：CO2 猜想二：CO 猜想三：____________
【提出質疑】甲同學認為猜想二不正確，他的理由是________________ 。
【驗證猜想】乙同學將木炭還原氧化銅產生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中，黑色固體變紅，證明猜想______是正確的，該反應的化學方程式為_______________________。
【交流反思】興趣小組認為如圖裝置不夠完善，為了防止尾氣對空氣的污染，應該把如圖裝置中的b部分裝置換成下列___________裝置(填字母序號)。
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科目：初中化學 來源：遼寧省2018屆中考模擬化學試卷（一） 題型：簡答題
如圖1是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖．請回答：
①t1℃時，溶解度相等的兩種物質是________．
②B的飽和溶液中混有少量的物質A，要除去A得到較純的B物質，可采用的結晶方法是________．
③如圖2所示，在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后，甲試管內出現的現象是________，乙試管內的溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”)．
A、C 蒸發結晶 有晶體析出 不飽和 【解析】①通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，溶解度相等的兩種物質是A、C；②B物質的溶解度受溫度變化影響不大，所以B的飽和溶液中混有少量的物質A，要除去A得到較純的B物質，可采用的結晶方法是蒸發結晶；③在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后，溶液溫度降低，所以甲試管內出現的現象是有晶體析出，乙試管內的溶液為不飽和溶液。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：遼寧省2018屆中考模擬化學試卷（一） 題型：單選題
某化學反應的微觀示意圖如圖下所示，由該圖示不能得出的的結論是（ ）
A. 該反應屬于置換反應 B. 氟氣比氧氣更活潑
C. 反應前后分子數目沒有改變 D. 丙不是氧化物
C 【解析】根據反應條件和圖中信息知，A、反應物是一種單質和一種化合物，生成物是另一種單質和另一種化合物，該反應屬于置換反應；B、活潑的置換不活潑的，氟氣能把氧氣置換出來，說明氟氣比氧氣更活潑；C、根據質量守恒定律，反應前4個分子，反應后5個分子，反應前后應分子數目已改變；D、丙是氟化氫，不是氧化物。故選C。 點睛∶對于金屬來說，活潑的置換不活潑的；對于非金屬單質來說，同樣是活潑的置換...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：天津市寧河區2018屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型：實驗題
塘沽十一中化學學習小組同學在實驗室中練習配制一定溶質質量分數的溶液。
（1）用氯化鈉固體配制50g質量分數為6％的氯化鈉溶液：
①需要氯化鈉的質量為________g。
②稱取氯化鈉時，若托盤天平出現了右盤低的現象（如圖A），接下來的操作應是_________（填字母）。
A．左邊的平衡螺母向左調 B．右盤中添加砝碼
C．向左移動游碼 D．左盤中增加氯化鈉
③量取水時，若仰視讀數（如圖B），會使配制的溶液溶質質量分數__________（填“偏大”或“偏小”）。
（2）用已配好的質量分數為6％的氯化鈉溶液，配制50 g質量分數為3％的氯化鈉溶液：
①需要質量分數為6%的氯化鈉溶液______mL（質量分數為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04 g/cm3），水____mL（水的密度為1 g/cm3）。
②本實驗需要用到的儀器有_____________________。
（3）把配制好的上述兩種溶液分別裝入___________中（選填“廣口瓶”或“細口瓶”），蓋好瓶塞并貼上標簽。
3 D 偏小 24 25 量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 細口瓶 【解析】（1）①需要氯化鈉的質量為50g×6%=3g；②使用天平稱量固體質量時，要注意左物右碼，當右盤低時，說明右盤重，需要繼續加入氯化鈉，故填：D；③仰視讀數會導致測得的水的體積偏大，水多，則配得的溶液溶質質量分數變小，故填：偏小；（2）①用已配好的質量分數為6%的氯化鈉溶液，配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液，則需要6%的...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：天津市寧河區2018屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型：單選題
下圖中的三個實驗都是用來說明分子的有關性質的，其中正確的說法是
A. 實驗1只為了說明分子有質量
B. 實驗2只為了說明分子間有間隔
C. 實驗3只為了說明氨氣能夠使酚酞變紅
D. 三個實驗都能夠說明分子在不停運動
D 【解析】從一個實驗可以得出多個結論，水揮發后質量減少的實驗不但說明分子有質量，還能證明分子不斷運動；品紅擴散實驗說明分子間有間隔和分子在不斷運動；濃氨水和酚酞實驗說明分子不斷運動，還說明氨氣溶于水能使酚酞變紅；這三個實驗都能證明分子的不斷運動，故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：新疆吉木乃初級中學2018屆九年級下學期畢業測試化學試卷 題型：推斷題
A、B、C、D四種化合物分別通過分解反應生成兩種物質，如下所示（反應條件略去）：① A → B + M ② B → M + N ③ C → M + P ④ D → M + Q在生成物中N被認為是最清潔的燃料，P是常溫下為液態的金屬，Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，試推斷（用化學式表示）：
（1）A是_____________B是 _____________ C是 _____________ D是 __________
（2）寫出②對應的化學方程式______________________________
寫出Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應的化學方程式______________反應類型______________
H2O2 H2O HgO KClO3 2H2O 2H2↑+O2↑ KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 復分解反應 【解析】（1）在生成物中N被認為是最清潔的燃料，因此N是氫氣；P是常溫下為液態的金屬，因此P是汞；Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明Q中含有氯離子；又因為過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，氧化汞受熱分解生成...查看答案和解析>>
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