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【題目】在實驗室中,按圖所示裝置制取CO2,并驗證CO2的性質。

請回答下列問題:

1)寫出實驗室制取CO2的化學方程式:_____

2)使裝置C中紫色石蕊溶液變紅的物質為_____

3)裝置D中的蠟燭自下向上依次熄滅,說明CO2具有的化學性質為_____

4)用向上排空氣法收集CO2,是因其密度_____

【答案】CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O 碳酸 二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣密度大

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。

1)實驗室制取CO2的反應為碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O

2)二氧化碳和水反應生成碳酸,顯酸性,故使裝置C中紫色石蕊溶液變紅的物質為碳酸

3)裝置D中的蠟燭自下向上依次熄滅,說明CO2具有的化學性質為二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣密度大

4)用向上排空氣法收集CO2,是因其密度

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制備并收集二氧化碳。

①選用藥品。按下表進行實驗,取等質量的大理石加入足量酸中(雜質不與酸反應),產生二氧化碳體積隨時間變化曲線如下圖所示:

實驗編號

藥品

塊狀大理石、10%H2SO4溶液

塊狀大理石、7%HC1溶液

大理石粉末、7%HC1溶液

圖中丙對應實驗______(選填“I”“)。確定用乙對應的藥品制備并收集二氧化碳,相應的化學方程式是 ________;不用甲對應的藥品,理由是 ________ 。搭建裝置。

②組裝簡易啟普發生器,應選用________(選填編號)。

③收集二氧化碳。用下圖裝置收集時,空氣從 _________ (選填“x”“y”)端排出。

④檢驗二氧化碳。寫出檢驗時反應的化學方程式。 ___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙均為初中化學常見的物質,三者之間的轉化也均為初中化學常見的反應。如圖是它們的轉化關系(“→”表示某一物質可轉化為另外一種物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答問題:

1)若甲是一種紅色單質,則甲的化學式是____,乙→丙的現象是____

2)若甲的相對分子質量比乙小18,則甲→乙的基本反應類型是____,丙的物質類別是____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

3)若甲→乙的現象是產生大量白煙,則甲→乙的化學方程式是____,檢驗乙中陰離子需要的試劑是____(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗是常用的氣體發生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

1)寫出儀器I的名稱_____

2)用A裝置制取二氧化碳時其反應的化學方程式是_____,錐形瓶內的液體應加至_____(填“a”“b”處)。

3)小華同學用裝置BE制取并收集氧氣,加入藥品前必須檢查裝置的氣密性,他的下確操作方法是:用膠皮管將BE的導管連接,先_____,再_____,觀察導管口是否有氣泡冒出,松手后導管內是否形成一段液注;放入某藥品后加熱,發觀導管被粉末堵塞,水槽中的水變成紫紅色,造成這種現象的原因是_____

4)若進行木炭還原氧化銅實驗,需用B裝置外,還需連接裝置_____,連接該裝置的目的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水。自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。

1)用如圖的簡易凈水器處理河水,下面對該凈水器分析正確的是_____

A能殺菌消毒 B①是石英砂

C能得到純凈水 D③主要起吸附雜質的作用

2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,長期飲用硬水可能會引起體內結石。如圖的簡易凈水器_____ (填否將硬水軟化。生活中用_____法軟化硬水,實驗室中常用_____法軟化硬水。

3)從化學視角來看水:在電解水的實驗中,正極端和負極端產生氣體的體積比約為_____,由此可知水是由_____組成的;寫出此反應的化學方程式______。該反應所屬的基本反應類型為_____ 反應。

4)某學生取一定量的湖水進行過濾實驗,在過濾操作后發現液體仍有渾濁現象,請你幫他找出造成此現象的一種可能的原因_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】HCNONaSZn七種元素中選擇適當的元素,用化學用語填空。

1)廚房用的酸性調味品中的酸_____

2)電子數為10的陽離子結構示意圖_____

3)亞硝酸鈉中氮元素的化合價_____

42個銨根離子_____

5)有CO2生成且不屬于基本反應類型的反應_____

6)有非金屬單質生成的置換反應_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 下列四個圖象分別對應四個變化過程的一種趨勢,其說法不正確的是(  )

A. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B. 加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣

C. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒

D. 等質量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質量分數相同的足量的稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學變化的化學表達式,并描述實驗現象:

化學反應

文字表達式

鎂帶在空氣中燃燒

______

______

將二氧化碳氣體通入澄清石灰水

______

______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室開放日,同學們來到實驗室,利用下列裝置進行氣體的制取和氣體性質的探究。

1)圖中標有①、②的儀器名稱:①_____________;②________________

2)圖示裝置A對反應物的狀態和反應條件的要求是___________________________

3)小紅所在的小組進行的是二氧化碳的制取和性質探究。

提供的藥品有:塊狀石灰石、濃鹽酸、石灰石粉末、稀硫酸、稀鹽酸、碳酸鈉粉末。從制取和收集的角度分析,一般選擇的藥品是_____,發生反應的化學方程式為_____。從上面的裝置中選取合適的裝置,組裝一套制取二氧化碳的裝置______(填字母)。

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