對有關資源、能源的敘述正確的是
A．空氣是一種寶貴的資源．利用空氣也可以分離出能源
B．防止鐵生銹也是保護地殼中含量最多的鐵資源的有效途徑之一
C．水是重要的資源，未來有望從水中獲取能源
D．可燃冰是未來的替代能源，它僅僅是一種能源但絕不會成為資源
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市松北區初三第一次調研測試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（2分）物質的分類標準有多種，標準可以是物質的組成、性質、用途等。請根據所學知識，依據物質的某種用途，自擬分類標準，對以下物質進行分類（物質填化學式）：甲烷、一氧化碳、氫氣、醋酸、鹽酸、硫酸
（1）分類標準： ；（2）包括物質 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市松北區初三第一次調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
預計將于今年5月投入使用的哈爾濱大劇院，是哈爾濱有史以來規模最大、水準最高、功能最完善的標志性文化設施。下列說法錯誤的是
A．夜晚的哈爾濱大劇院將成為冰城標志景觀
B．大劇院整體鋼結構的主要成分是碳
C．大理石路面的主要成分是碳酸鈣
D．特有的人行觀光環廊圍欄所用的不銹鋼主要成分是鐵
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市道外區初三調研測試一化學試卷（解析版） 題型：填空題
(5分)別拿土豆不當糧食，據報道：我國即將啟動“馬鈴薯(即土豆)主糧化”戰略，推進把馬鈴薯做為第四大主糧。今后把土豆加工成饅頭、面包、面條等做為餐桌上的主食，如圖是土豆種植。試回答：
（1）土豆中含有主要營養素的化學式為_____________；
（2）秧苗矮小會影響土豆的產量，為保證土豆秧苗生長濃綠且耐旱，施加的一種化肥是___________；
（3）種植馬鈴薯要求土壤溶液呈微酸性,在測定土壤pH時，小明將少量土壤放入大燒杯底，加大半杯蒸餾水，攪拌過濾，將濾液涂在pH試紙上觀察。這種測定方法不是土壤溶液真實的pH值，原因是______________________________________；
（4）我國今后把土豆由副食列為主食對待，從化學的角度說，理由是____________________________。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市道外區初三調研測試一化學試卷（解析版） 題型：選擇題
用化學方程式解釋生活或生產中的現象，下列化學方程式書寫正確的是
A．通常雨水pH==5．6 的原因 SO2+H2O===H2SO3
B．將雞蛋放入鹽酸中，蛋殼表面有氣泡： CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
C．工業上用赤鐵礦煉鐵的主要反應： 4CO+Fe3O4
3Fe+4CO2
D．成語：“滴水穿石”的反應： Ca(HCO3)2===CaCO3↓+CO2↑+H2O
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南師大附中九年級第四次月考化學試卷2（解析版） 題型：探究題
金屬用途廣泛，其結構和性質等是化學的重要研究內容。
（1）下圖是鋁的原子結構示意圖。下列說法不正確的是 。
A．鋁原子的質子數為13
B．在化合物中鋁通常顯+3價
C．鋁是地殼中含量最多的元素
D．鋁可作導線是由于它具有良好的導電性
（2）某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。
【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2
②Zn (NO3)2、AgNO3
③Zn (NO3)2、Cu(NO3)2
④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流討論】不合理的猜想是 （填標號），其理由是 。
【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。
實驗步驟 | 現 象 | 有關反應的化學方程式 |
取少量固體B， 滴加 | 有氣泡產生 |
（3）下圖是工業煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ；有鐵生成的化學方程式為 。
（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵。現有廢硫酸49 t（H2SO4的質量分數為10%），與足量廢鐵屑起反應，可生產硫酸亞鐵的質量是多少？
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南師大附中九年級第四次月考化學試卷2（解析版） 題型：選擇題
下列化學方程式中，不正確的是
A．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ B．Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag
C．3Fe+2O2點燃Fe3O4 D．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省資陽市永清責任區九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
2015年政府工作報告提出，今年要打好節能減排和環境治理攻堅戰，二氧化碳排放強度要降低3. 1%以上.下列不符合“節能減排”主題的是
A．用舊報紙制鉛筆桿
B．參加“地球熄燈一小時”活動
C．開發回收利用二氧化碳的新技術
D．深秋時節焚燒落葉
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