【題目】2015 年 3 月 20 日聯合國發布報告：到2030年，全球將有40%的國家和地區面臨干旱問題。節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列關于水的認識正確的是
A．工業廢水要經過處理后再排放
B．將活性炭放入硬水中可使其軟化
C．過濾能除去天然水中所有的雜質
D．過量使用農藥、化肥不會造成水體污染
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號間建立聯系是化學學科的特點：
（1）銅、硫和氯化鈉三種物質中，是由離子構成的是 （填“化學式”）；
（2）2012年3.15晚會播報了某地違規將有腐蝕性的二甲醚摻入液化石油氣的內幕，二甲醚的化學式為C2H6O,它是由 種元素組成，其中碳、氫、氧元素的質量比為 ；
（3）A、B、C、D表示四種物質，部分物質分子的微觀示意圖如下圖所示：
物質A和物質B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質，反應的化學方程式是__________，其基本反應類型是_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我市某校“綠色”環保小組的同學用精密酸度計測得實驗室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表。現請你和他們一起實驗并回答：
（1）各取溶液少許，分別滴入1~2滴無色酚酞試液，能使酚酞試液變紅的廢液是 。
（2）實驗老師告知：乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸。為了防止廢液對環境的污染，小聰將丁溶液逐滴滴入乙中，剛好完全反應，此時溶液的pH 7（填“＜”、“＞”、“=”）。該反應的化學方程式為： 。小明說：“反應后所得溶液中的溶質還是農作物生長所需的肥料呢！”請問，該肥料屬于 （填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復合肥”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向CuSO4溶液中加入一定質量的鋁粉，充分反應后過濾，得濾渣和藍色濾液。下列說法正確的是
A．向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產生 B．濾渣中一定有Cu，可能有Al
C．濾液中只有Al2(SO4)3 D．濾液中只有CuSO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】張玉同學在實驗室發現了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他認為該溶液中溶質質量分數減小了，需要重新測定溶質的質量分數并更換試劑瓶的標簽，他做了如下實驗：稱量該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向其中加入少量二氧化錳，至不再放出氣體后，再稱量燒杯中混合物的質量，稱量結果是33.7g．
（1）該溶液溶質質量分數減小的理由是________________．
（2）若二氧化錳的質量為0.5g，則生成氣體的質量為________g．
（3）依據（2）中條件，計算該瓶溶液中溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題．某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現象，分析有關數據，推算元素含量．
（1）儀器A中所發生反應的化學方程式為________________________________________
________________________________________________________________________．
（2）儀器B的作用是什么？
（3）儀器E中的現象是什么？
（4）若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質量為________g（計算結果可為分數形式）．
（5）若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質量測算結果________________（填“偏小”“偏大”或“無影響”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用質量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質質量分數相同且等質量的稀鹽酸充分發生反應，產生氫氣的質量與時間的關系如圖所示．
請回答下列問題：
（1）表示鋅粉與稀鹽酸反應的曲線為________（填“a”或“b”）．
（2）對于a曲線表示的反應，________（填名稱）有剩余．
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