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【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題

(1)寫出儀器①的名稱_________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,反應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________(填字母)

(3)乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,乙炔的密度是1.16g/L(空氣的密度為1.293g/L)。實(shí)驗(yàn)室中常用電石(一種灰色塊狀固體,化學(xué)式CaC2)與水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)比較劇烈,需控制反應(yīng)速率,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母)收集裝置為________(填字母)

(4)若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2,為了得到干燥、純凈的CO2氣體,雨欣同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖除雜裝置。則F中溶液的作用是____________________________________G中的液體是___________________。若用H裝置收集CO2,氣體應(yīng)從__________(“a”“b”端通入)

【答案】 錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2A C DFG 除去二氧化碳?xì)怏w中混有的氯化氫氣體 濃硫酸 a

【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體和除雜和干燥等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。

(1)儀器a是錐形瓶;

(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;該反應(yīng)屬于固體加熱型,所以選裝置A來(lái)制取;

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,屬于固-液常溫型,可選BC,該反應(yīng)比較劇烈,需控制反應(yīng)速率,C裝置中分液漏斗可以控制液體的滴加速度,進(jìn)而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,所以發(fā)生裝置選C;乙炔是一種難溶于水的氣體,可以排水法收集;因?yàn)橐胰驳拿芏缺瓤諝庑。捎孟蛳屡趴諝夥ㄊ占允占b置選DFG

(4)制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體、水蒸氣,先通過(guò)盛有飽和的碳酸氫鈉溶液的裝置F除去氯化氫氣體,再通過(guò)盛有濃硫酸的裝置G進(jìn)行干燥,二氧化碳的密度比空氣大,若用H裝置收集CO2,氣體應(yīng)從a

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(

A.圖是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

B.圖是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

C.圖是向pH1的酸溶液中不斷加水

D.圖是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

(1)氣體E的氣味是_____________________________

(2)在混合物A中,共含有_____________種物質(zhì)。

(3)固體C的化學(xué)式為_______________

(4)溶液G中存在的金屬陽(yáng)離子為(寫離子符號(hào))_____________

(5)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

小王在市場(chǎng)看到,魚(yú)老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚(yú)很快張開(kāi)嘴,活蹦亂跳起來(lái),小王對(duì)這種白色粉末很感興趣,就進(jìn)行了相關(guān)探究。

【查閱資料】這種白色粉末的成分是過(guò)氧化鈣(化學(xué)式為CaO2),常溫下,CaO2能與水慢慢反應(yīng)生成氧氣。

(1)CaO2中氧元素的化合價(jià)是________________

(2)小王選用如圖所示裝置中的__________________________(選填序號(hào))進(jìn)行過(guò)氧化鈣與水的反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣,檢驗(yàn)方法是_____________

【提出問(wèn)題】小王進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?

(3)【猜想假設(shè)】根據(jù)過(guò)氧化鈣與水的組成作出了猜想:溶質(zhì)的成分是____________(化學(xué)式)

(4)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小王取溶液M適量置于試管中,向溶液M中滴入____________,溶液變紅色。再另取溶液M,向其中通入____________(化學(xué)式)氣體觀察到有白色沉淀生成,則小王的猜想正確。

(5)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的方程式為____________

(6)過(guò)氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)的方程式為____________

(7)存放過(guò)氧化鈣,應(yīng)注意什么?____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的__________性。

(2)干電池的材料很多可以回收利用,例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________

(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度___________(大于小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到有紅色固體出現(xiàn),說(shuō)明鋅比銅活動(dòng)性__________(強(qiáng)”)

(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用于氧氣的制取實(shí)驗(yàn),王俊凱查閱資料得知氯化銨易溶于水,MnO2和碳粉難溶于水。隨后設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)。

①操作1的名稱__________

②固體2的是MnO2和碳粉的混合物,通過(guò)____________操作后能得到純凈的MnO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關(guān)于碲元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 碲原子核外有52個(gè)電子 B. 碲原子的質(zhì)量為127.60

C. 碲原子有52個(gè)質(zhì)子 D. 碲元素是非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)A裝置可在實(shí)驗(yàn)室制取____氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣,可選用上述____裝置,理由是____

(3)用D裝置干燥實(shí)驗(yàn)室制取的氣體,D中盛放的試劑是________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 _________________________________

(2)寫出11號(hào)和17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式 _________________

(3)表中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子有 ________________

(4)請(qǐng)寫出氧的離子符號(hào)_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I)(1)用化學(xué)式表示:海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的_________蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的___________

(2)鈦被譽(yù)為未來(lái)金屬。地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3,其中鈦元素的化合價(jià)為____________

(3)冶煉金屬鈦時(shí),將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4,TiCl4再與Mg在一定條件下反應(yīng)生成鈦和MgCl2,請(qǐng)寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________

II)水是生命之源,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:

(1)流溪河水屬于__________(純凈物混合物”);

(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是_____________

(3)若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是____________

A.無(wú)色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液

(4)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒攪拌,能形成無(wú)色溶液的是___________

A.泥沙 B.無(wú)水硫酸銅 C.蔗糖 D.花生油

(5)長(zhǎng)期飲用硬水易引起結(jié)石病。為檢測(cè)流溪河附近的居民飲用水是否是硬水,可向所取水樣及另一軟水中加入等量的肥皂水,振蕩,根據(jù)產(chǎn)生_________的多少來(lái)判斷。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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