【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答下列問題:
(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是 (填字母);反應的文字表達式 ;實驗結束后,某同學發現水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是 ;
(2)若用B和D裝置制取氧氣,B中發生反應的文字表達式: .D裝置驗滿的方法是: .
(3)用E裝置收集,開始收集氧氣的最佳時刻是: .
(4)若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應從 (填“a”或“b”)導管口通入.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于實驗現象的描述正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒,產生大量白色煙霧
B.蠟燭在氧氣中燃燒產生明亮藍紫色火焰,放出熱量,產生刺激性氣味的氣體
C.鎂帶在空氣中燃燒,產生白色固體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學.下列說法正確的是( )
A. 喝了汽水會打嗝,說明壓強減小氣體的溶解度減小
B. 圖書檔案著火用干粉滅火器滅火
C. 常見的鐵合金有生鐵和鋼,其中鋼的含碳量較高
D. 發現家中的燃氣泄漏時,要立即關閉燃氣閥門并打開門窗通風
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是
A.向下排空氣法 B.向上排空氣法
C.排水集氣法 D.排水集氣法或向下排空氣法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.其實驗步驟有:
①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;③用火柴去點白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
(1)以上操作步驟的正確排序是
(2)按要求填寫下列實驗現象及其結論.
探究步驟對實驗的觀察和描述
點燃前:石蠟放入水中觀察到的現象
燃著時:①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 (選填圖中字母)處最先炭化.
②干冷的燒杯內壁出現 現象,澄清的石灰水 .
熄滅后:吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
繼續探究:
【提出問題】蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【猜想與假設】①是燃燒生成的二氧化碳
②是燃燒生成的水蒸氣
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。
【設計實驗】
⑴吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設 (填序號,下同),但這樣做并不能得出正確的結論,其原因是 。
⑵吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是_________
⑶吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不要接觸燈芯),發現蠟燭被重新點燃,說明白煙具有可燃性這為假設__________(填序號,下同)提供了證據,同時可以排除假設__________,因為_________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某一個危險品倉庫的硝酸銨發生爆炸,造成很大的財物損失。硝酸銨在約200℃時發生如下反應:NH4NO3= X+2H2O,則X的化學式為:
A. NO B. N2 C. N02 D. N2O
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