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小剛同學在學習了燃燒與燃料的有關知識后,注意到一張紙容易燃燒,而卷成紙團卻不易燃燒,聯想到細鐵絲受熱后,在空氣中一般只產生紅熱現象,而在氧氣中能劇烈燃燒,于是引發思考,并進行了實驗探究.請你協助他回答下面有關問題:
[發現問題]:可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關呢?
[提出猜想]:猜想①:燃燒的劇烈程度可能與______有關;
猜想②:燃燒的劇烈程度可能與______有關.
[驗證猜想]:實驗報告如下:
驗證猜想 實驗操作 實驗現象 實驗結論
猜想① 將兩塊紅熱的木炭分別放入盛有氧氣和空氣的集氣瓶中 _______________________ _______燃燒更劇烈
猜想② 取質量相等的兩塊鎂,其中一塊磨成粉,分別在空氣中點燃 _______________________ _______燃燒更劇烈
[結論應用]:請你結合工業生產或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒,而達到節約能源的目的,提出一條具體建議:______.
紙張卷成團后與氧氣的接觸面積減小,空氣中的氧氣比氧氣中的氧氣的濃度小.
故填:氧氣濃度;氧氣接觸面積.

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使可燃物充分燃燒,可以增大氧氣的濃度,也可以增大可燃物與氧氣的接觸面積.
故填:燃燒時保持氧氣充足(或使燃料與氧氣接觸面積增大,或改良機械結構等,其他答案合理均可).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

17、小剛同學在學習了燃燒與燃料的有關知識后,注意到一張紙容易燃燒,而卷成紙團卻不易燃燒,聯想到細鐵絲受熱后,在空氣中一般只產生紅熱現象,而在氧氣中能劇烈燃燒,于是引發思考,并進行了實驗探究.請你協助他回答下面有關問題:
[發現問題]:可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關呢?
[提出猜想]:猜想①:燃燒的劇烈程度可能與
氧氣濃度
有關;
猜想②:燃燒的劇烈程度可能與
氧氣接觸面積
有關.
[驗證猜想]:實驗報告如下:

[結論應用]:請你結合工業生產或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒,而達到節約能源的目的,提出一條具體建議:
燃燒時保持氧氣充足(或使燃料與氧氣接觸面積增大,或改良機械結構等,其他答案合理均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

小剛同學在學習了燃燒與燃料的有關知識后,注意到一張紙容易燃燒,而卷成紙團卻不易燃燒,聯想到細鐵絲受熱后,在空氣中一般只產生紅熱現象,而在氧氣中能劇烈燃燒,于是引發思考,并進行了實驗探究.請你協助他回答下面有關問題:
[發現問題]:可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關呢?
[提出猜想]:猜想①:燃燒的劇烈程度可能與________有關;
猜想②:燃燒的劇烈程度可能與________有關.
[驗證猜想]:實驗報告如下:
驗證猜想實驗操作實驗現象實驗結論
猜想①將兩塊紅熱的木炭分別放入盛有氧氣和空氣的集氣瓶中______________________________燃燒更劇烈
猜想②取質量相等的兩塊鎂,其中一塊磨成粉,分別在空氣中點燃______________________________燃燒更劇烈
[結論應用]:請你結合工業生產或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒,而達到節約能源的目的,提出一條具體建議:________.

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科目:初中化學 來源:江西省期中題 題型:實驗題

小剛同學在學習了燃燒與燃料的有關知識后,注意到一張紙容易燃燒,而卷成紙團卻不易燃燒,聯想到細鐵絲受熱后,在空氣中一般只產生紅熱現象,而在氧氣中能劇烈燃燒,于是引發思考,并進行了實驗探究。請你協助他回答下面有關問題:
【發現問題】:可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關呢?
(1)【提出猜想】:猜想①:燃燒的劇烈程度可能與            有關;
猜想②:燃燒的劇烈程度可能與             有關。
(2)【驗證猜想】:實驗報告如下:
(3)【結論應用】:請你結合工業生產或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒,而達到節約能源的目的,提出一條具體建議:                                 。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年內蒙古赤峰市翁牛特旗烏丹三中九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

小剛同學在學習了燃燒與燃料的有關知識后,注意到一張紙容易燃燒,而卷成紙團卻不易燃燒,聯想到細鐵絲受熱后,在空氣中一般只產生紅熱現象,而在氧氣中能劇烈燃燒,于是引發思考,并進行了實驗探究.請你協助他回答下面有關問題:
[發現問題]:可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關呢?
[提出猜想]:猜想①:燃燒的劇烈程度可能與______有關;
猜想②:燃燒的劇烈程度可能與______有關.
[驗證猜想]:實驗報告如下:
驗證猜想實驗操作實驗現象實驗結論
猜想①將兩塊紅熱的木炭分別放入盛有氧氣和空氣的集氣瓶中______________________________燃燒更劇烈
猜想②取質量相等的兩塊鎂,其中一塊磨成粉,分別在空氣中點燃______________________________燃燒更劇烈
[結論應用]:請你結合工業生產或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒,而達到節約能源的目的,提出一條具體建議:______.

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