【題目】化學與生活緊密相聯，請寫出下列過程發生反應的方程式。
（1）紅磷在空氣中燃燒產生白煙_____；
（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣_____；
（3）有金屬單質參加的化合反應_____。
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【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是
A．t1℃時，甲飽和溶液的溶質質量分數大于乙飽和溶液
B．t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數都為30%
C．t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和
D．t2℃時，質量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達飽和狀態，需加入甲的質量大于乙
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【題目】下圖是A、B、C、D四位同學探究質量守恒定律的實驗裝置圖．
A、B、C、D四位同學都分別進行了正確的操作、稱量和觀察．
（1）A同學實驗：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結論是：質量不守恒．你認為該結論是否正確_____，（填“正確”或“不正確”）．天平不平衡的原因是_____．
（2）B同學的實驗結束后天平指針向_____（填“左”“右”）偏．請你幫助B同學改進他的裝置，寫出具體的改進方法（不能換鹽酸與碳酸鈉）_____．
（3）C同學認為他的實驗說明了質量守恒．請你從原子的角度說明質量守恒的原因？_____．
（4）D同學稱取鎂條的質量為10g，實驗結束后稱取石棉網上的氧化鎂質量也為10g，D同學認為由此可以說明質量守恒定律成立，你認為D同學的觀點是否正確？為什么？_____．
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【題目】密閉容器中充滿甲烷和氧氣的混合氣體共 20.8g，點燃使其充分反應，甲烷全部轉化 為 CO、CO2和 H2O，其中 H2O 的質量為 10.8g，則參加反應的 O2質量為_____g；生成物中 CO 和 CO2的化學計量數之比為_____。
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【題目】在有催化劑存在并加熱的條件下，A（氨氣）與B反應生成C（一氧化氮）和D．反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 該反應的基本反應類型為分解反應
B. 上述四種物質中有兩種屬于氧化物
C. 反應前后元素的化合價均不變
D. 生成物中兩種物質的質量比為5：3
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【題目】氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷都是初中科學常見的氣體．
（1）可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸，所以可燃性氣體點燃前應先_____
（2）某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種．為確認其組成某同學取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗（假設每步都充分反應或吸收）
①同學們設計了裝置②，其作用是_____
②裝置③、④中盛放的試劑依次是_____（填序號）
a．燒堿溶液 b．濃硫酸
③取一定量該氣體進行實驗，發現裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g．則氣體X的可能組成是_____．
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【題目】在已平衡的天平兩邊分別放一個等質量的燒杯，燒杯中裝有等質量、等質量分數的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應后天平仍然保持平衡，則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質量比為（ ）
A. 36：19 B. 12：43 C. 24：31 D. 13：42
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【題目】如圖，A、B、C、D、E是我們常見的五種物質，它們都含有氧元素，其中A是暗紫色，D是黑色固體，B、E是組成元素相同的液體它們有如下圖所示的轉化關系（部分反應物、生成物和反應條件已略去）。請回答下列問題：
（1）寫出物質C、E的化學式_____、_____；
（2）寫出圖中③④兩個反應的化學反應符號表達式，并注明反應基本類型：
③_____，_____；
④_____，_____。
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【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4種粒子的結構示意圖。請完成下列空白。
(1)鈣元素的相對原子質量為_______，氟元素的原子序數為_______；D中的x為_______。
(2)①和②是不同種元素，它們的最本質的區別是_______________________________。
(3)A、B、C、D結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。
(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_______(填字母)。
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