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10克不純的碳酸鈣與足量的鹽酸反應生成4.6CO2 ,則含有的雜質可能的是

A. 碳酸鈉 Na2CO3   B. 碳酸鉀 K2CO3

C. 碳酸鎂 MgCO3   D. 碳酸鋇 BaCO3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?寶山區(qū)一模)根據(jù)如圖裝置圖回答問題.

Ⅰ.寫出儀器①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
,儀器②的名稱
集氣瓶
集氣瓶

Ⅱ.實驗室用一定質量的氯酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積.
①寫出該反應的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,H裝置內導管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出

③根據(jù)氯酸鉀的質量算出的氧氣體積為理論值.如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準確),你認為原因是
未冷卻到室溫就讀數(shù)
未冷卻到室溫就讀數(shù)

Ⅲ.某興趣小組為了選擇實驗室制取二氧化碳的原料,對影響鹽酸與大理石(大理石中雜質不與鹽酸反應)反應的速率快慢的因素展開研究.
提出假設:鹽酸與大理石反應的速率快慢與所用HCl的質量分數(shù)、大理石顆粒大小有關.
實驗設計與實施:
實驗編號 溫度 5克大理石(碳酸鈣純度相同)規(guī)格 20克HCl的質量分數(shù) 完全反應所需時間/s
實驗① 20℃ 粗顆粒 20% 140
實驗② 20℃ 粗顆粒 10% 220
實驗③ 20℃ 細顆粒 20% 30
根據(jù)以上信息回答下列問題:
寫出上述實驗中反應的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

實驗①與②的目的是為了探究
鹽酸質量分數(shù)對該反應劇烈程度的影響
鹽酸質量分數(shù)對該反應劇烈程度的影響

實驗
①③
①③
(填實驗編號)的目的是為了探究大理石顆粒粗、細對反應快慢的影響.
實驗結論:HCl質量分數(shù)越大,反應越快;固體的顆粒越小,反應越快.
拓展與反思:還有哪些因素可能影響該反應的速率快慢呢?請寫出你的一個猜想:
鹽酸與大理石反應的速率快慢與溫度有關
鹽酸與大理石反應的速率快慢與溫度有關

根據(jù)上述實驗探究,實驗室選用塊狀大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,選用上圖中具有啟普發(fā)生器原理的
D
D
(填編號)裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置.
Ⅳ.實驗室在常溫下用塊狀電石固體與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應引起發(fā)生裝置炸裂;乙炔是一種微溶于水且密度比空氣略小的氣體.上圖中制取較純乙炔的最適宜發(fā)生和收集裝置是
CG
CG
(填編號,除裝置H和I外).

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科目:初中化學 來源: 題型:

10克不純的碳酸鈣與足量的鹽酸反應生成二氧化碳4.6克,則該不純物含有的雜質是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)下列裝置圖回答問題。

Ⅰ.寫出儀器①的名稱是     ⑻    ,儀器②的名稱     ⑼    。

Ⅱ.實驗室用一定質量的氯酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積。

①寫出該反應的化學方程式     ⑽            。

②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,H裝置內導管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出 。

③根據(jù)氯酸鉀的質量算出的氧氣體積為理論值.如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準確),你認為原因是           ⑿                

Ⅲ.某興趣小組為了選擇實驗室制取二氧化碳的原料,對影響鹽酸與大理石(大理石中雜質不與鹽酸反應)反應的速率快慢的因素展開研究。

提出假設:鹽酸與大理石反應的速率快慢與所用HCl的質量分數(shù)、大理石顆粒大小有關。

實驗設計與實施:

實驗編號

溫度

5克大理石(碳酸鈣純度相同)規(guī)格

20克HCl的質量分數(shù)

完全反應所需時間/s

實驗①

20℃

粗顆粒

20%

140

實驗②

20℃

粗顆粒

10%

220

實驗③

20℃

細顆粒

20%

30

根據(jù)以上信息回答下列問題:

寫出上述實驗中反應的化學方程式              ⒀           

實驗①與②的目的是為了探究                  ⒁            。

實驗  ⒂  (填實驗編號)的目的是為了探究大理石顆粒粗、細對反應快慢的影響。

實驗結論:HCl質量分數(shù)越大,反應越快;固體的顆粒越小,反應越快。

拓展與反思:還有哪些因素可能影響該反應的速率快慢呢?請寫出你的一個猜想:  ⒃   。                      

根據(jù)上述實驗探究,實驗室選用塊狀大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,選用上圖中具有啟普發(fā)生器原理      (填編號)裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置。

Ⅳ.實驗室在常溫下用塊狀電石固體與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應引起發(fā)生裝置炸裂;乙炔是一種微溶于水且密度比空氣略小的氣體。上圖中制取較純乙炔的最適宜發(fā)生和收集裝置是   ⒅    (填編號,除裝置H和I外)。

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