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檢查裝置的氣密性良好,有以下幾個步驟:
①用手掌緊貼試管或燒瓶的外壁;
②把導管的一端浸在水里;
③將手移開水面上L到導管中形成一段水柱;
④導管口有氣泡冒出.其正確的順序是


  1. A.
    ①②④③
  2. B.
    ②①④③
  3. C.
    ②①③④
  4. D.
    ①③②④
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網某化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”實驗的基礎上,改進了教材中的實驗,設計出如圖所示的實驗裝置.
實驗步驟如下:
①如右圖所示連接儀器,檢查裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝入適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷,在酒精燈上把玻璃棒下端加熱后,立刻將集氣瓶上的三孔膠塞塞緊.
③迅速將預熱過的玻璃棒按下與白磷接觸.觀察到白磷燃燒,產生大量白煙.
④待白磷燃燒完畢,將集氣瓶稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,打開止水夾,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的體積為c.
⑥根據a、b、c三個數據,計算出空氣中氧氣的體積分數.
根據以上實驗信息,回答下列有關問題:
(1)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品中白磷的用量應保證
 

(2)若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數據應滿足的一個等式關系
 

(3)小組成員小張對“實驗前向集氣瓶內裝入適量a體積的水”不理解.咨詢組長小明后,他終于明白加入水的作用,其一是
 
;其二是
 

(4)小組成員小紅無意間發現,向b體積水中滴加幾滴石蕊溶液,溶液會變成紅色.請你對“變紅”現象的原因提出大膽地猜想
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

24、注射器是一種普通的醫療器械,但它在化學實驗中發揮著越來越大的作用.某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:

[查閱資料]白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質的燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[設計實驗]設計了如右圖的裝置進行探究活動.
[步驟與現象]
①測量試管的容積為50mL;
②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現象;
⑤燃燒結束,試管冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況.
[反思與交流]
(1)實驗中利用了銅絲的
導熱
性.
(2)興趣小組同學測量試管容積的方法可能是
將試管注滿水,用量筒量出這些水的體積

(3)步驟③中注射器活塞至少應調到
10
mL處(填整數).
(4)步驟④中觀察到的現象有
白磷燃燒,發出黃光,放出熱量,產生大量白煙
;
(5)小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體橫放,小華同學的理由是
減少活塞自重對氣體體積的影響

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

課外小組研究“影響H2O2 生成O2反應速率的因素”的課題.通過查閱資料,他們提出如下猜想.
【提出猜想】催化劑和反應物濃度都會影響H2O2 生成O2的反應速率
【實驗過程】實驗裝置如圖:
實驗操作:檢查裝置的氣密性良好.將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體.
實驗記錄:
實驗編號
反應物 5%H2O250mL 5%H2O2
50mL
50mL
3%H2O250mL
加入固體 0.5gCuO 0.5gMnO2  0.5gMnO2
收集等體積O2所需時間 105s 45s 78s
(1)實驗②中加入H2O2溶液的體積為
50
50
mL;
(2)充分反應后,將實驗②中剩余物質里的MnO2提取的方法是
過濾
過濾
;
【結論】該探究過程得出的結論是
催化劑的種類和過氧化氫溶液的質量分數能影響反應速率
催化劑的種類和過氧化氫溶液的質量分數能影響反應速率
;
【反思】H2O2在常溫加入MnO2后反應速率加快.小敏提出,為了更好的證明二氧化錳是否對H2O2 生成O2的反應速率有影響,還應該增加一組對比實驗.該實驗選用的藥品和用量為
50mL5%過氧化氫溶液(不加催化劑)
50mL5%過氧化氫溶液(不加催化劑)

【實驗拓展】小敏用收集的氣體進行氧氣的性質實驗.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒,其反應的化學方程式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(2)小敏發現用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時,沒有產生明顯的火星四射現象.造成這種結果的可能原因是
沒等氣泡連續、均勻的產生時就開始收集,導致所收集到的氧氣不純
沒等氣泡連續、均勻的產生時就開始收集,導致所收集到的氧氣不純

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?長寧區二模)某課外小組研究“影響H2O2生成O2反應速率的因素”的課題.通過查閱資料,他們提出如下猜想.
提出猜想:催化劑和反應物濃度都會影響H2O2生成O2的反應速率
實驗過程:實驗裝置如圖:
實驗操作:檢查裝置的氣密性良好.將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體.
實驗記錄:
實驗編號
反應物 5%H2O250mL 5%H2O2
50mL
50mL
3%H2O250mL
加入固體 0.5gCuO 0.5gMnO2  0.5gMnO2
收集等體積O2所需時間 105s 45s 78s
①實驗Ⅱ中加入H2O2溶液的體積為
50
50
mL;
②充分反應后,將實驗Ⅱ中剩余物質里的MnO2提取的方法是
過濾
過濾
;
結論:該探究過程得出的結論是
使用催化劑和增大雙氧水的濃度都會加快反應速率
使用催化劑和增大雙氧水的濃度都會加快反應速率
;
反思:H2O2在常溫加入MnO2后反應速率加快.小敏提出,為了更好的證明二氧化錳是否對H2O2 生成O2的反應速率有影響,還應該增加一組對比實驗.該實驗選用的藥品和用量為
50mL5%雙氧水(加催化劑)或50mL5%雙氧水(不加催化劑)
50mL5%雙氧水(加催化劑)或50mL5%雙氧水(不加催化劑)
;
實驗拓展:小敏用收集的氣體進行氧氣的性質實驗.
①鐵絲在氧氣中燃燒,其反應的化學方程式為
3Fe+2O2
點燃
Fe3O4
3Fe+2O2
點燃
Fe3O4
;
②小敏發現用收集的氣體進行鐵絲燃燒實驗時,沒有產生明顯的火星四射現象.造成這種結果的可能原因是
收集的氧氣不純.因為在加入雙氧水后立即就收集,首先排出的是錐形瓶內的空氣,使收集的氣體中氧氣的純度不高,導致實驗現象不明顯
收集的氧氣不純.因為在加入雙氧水后立即就收集,首先排出的是錐形瓶內的空氣,使收集的氣體中氧氣的純度不高,導致實驗現象不明顯

興趣實驗:小鳴欲對家中一瓶久置的過氧化氫溶液進行研究:
測定該溶液的溶質質量分數.他取出該溶液68g,加入適量二氧化錳,充分反應后生成O2的物質的量與反應時間的關系如圖.計算該過氧化氫溶液的溶質質量分數.
3%
3%
(通過化學方程式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”實驗的基礎上,改進了教材中的實驗,設計出如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①檢查裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝入適量a體積的水,水的作用是
加快集氣瓶的冷卻
加快集氣瓶的冷卻
;
吸收(或溶解)白磷燃燒生成的五氧化二磷
吸收(或溶解)白磷燃燒生成的五氧化二磷
.燃燒匙里放一塊白磷,在酒精燈上把玻璃棒下端加熱后,立刻將集氣瓶上的三孔膠塞塞緊.
③迅速將預熱過的玻璃棒按下與白磷接觸.觀察到白磷燃燒,產生大量白煙.
④待白磷燃燒完畢,將集氣瓶稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,打開止水夾,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的體積為c.
⑥根據a、b、c三個數據,計算出空氣中氧氣的體積分數為
100(c-a)
5c
%
100(c-a)
5c
%

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同步練習冊答案
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