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向10mL酒精中加入10mL水，充分混合后，液體的總體積小于20mL，其主要原因是（）
A．酒精揮發了
B．分子之間有間隔，酒精分子與水分子互相作用擠占了分子間的空隙
C．分子之間相互作用使酒精分子和水分子都變小
D．酒精分子和水分子相互結合生成其他物質的分子

【答案】分析：根據分子的性質進行分析．分子之間存在間隔，向酒精中加入水時，酒精分子與水分子互相作用擠占了分子間的空隙．
解答：解：A、酒精揮發與總體積小于20mL無關，故A不符合題意；
B、分子之間有間隔，酒精分子與水分子互相作用擠占了分子間的空隙．所以，總體積小于20mL，故B符合題意；
C、雖然分子之間存在著相互作用，但酒精分子和水分子都沒有變化，故C不符合題意；
D、向10mL酒精中加入10mL水，充分混合后，酒精分子和水分子沒有相互結合生成其他物質的分子，故D不符合題意．
故選B．
點評：本題考查學生應用微粒的觀點來解釋一些日常生活中的現象，常用到粒子的性質有不斷運動和粒子間有間隔．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向10mL酒精中加入10mL水，充分混合后，液體的總體積小于20mL，其主要原因是（　　）

A．酒精揮發了

B．分子之間有間隔，酒精分子與水分子互相作用擠占了分子間的空隙

C．分子之間相互作用使酒精分子和水分子都變小

D．酒精分子和水分子相互結合生成其他物質的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

淡水資源的缺乏已成為制約社會發展的重要因素，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對解決淡水危機具有重要意義．某小組針對這一現狀，提出問題并在實驗室進行了以下探究．
【提出問題】

怎樣將海水轉化為淡水

？
【實驗用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導管、鐵架臺、燒杯、膠頭滴管、海水、肥皂水．
【實驗過程】
①按圖所示組裝儀器并檢查裝置氣密性．
②向大試管中加入5～10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精燈加熱．加熱一段時間后，小試管內收集到很少液體，試管口有大量白霧．
該小組同學建議對該裝置進行改進，你認為改進的措施為

小試管內的長導管加長

．
③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴肥皂水，振蕩，現象為

產生了大量的泡沫

．
【得出結論】通過上述實驗探究，你得出的結論是

將海水蒸餾可以得到淡水

．
【反思交流】“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來．請你列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子：

石油的分餾

．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題