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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

復分解反應是兩種化合物交換成分的反應．在反應過程中發生改變的是

[　　]

A．元素的種類

B．原子的組合形式

C．各元素的化合價

D．參加反應的各元素的原子總數

答案：B

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

21、化學興趣小組的同學用如圖所示裝置進行中和反應實驗，請你參與下列探究：
（1）為確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和，小華取出一定量反應后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論．
a．寫出該反應的化學方程式：

2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O

，該反應的基本類型屬于

復分解反應

（選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）反應．
b．小亮認為小華得出的結論不完整，他認為除了“恰好中和”外，還有第二種可能性，這種可能性是

硫酸過量

．
c．請你另外設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

（2）玲玲同學在實驗時，發現燒杯中有少量的氣泡產生，她經過分析認為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質．
a．你認為氫氧化鈉溶液變質的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的

二氧化碳

發生化學反應生成了碳酸鈉．因此實驗室應

密封

保存氫氧化鈉．
b．為了檢驗氫氧化鈉溶液是否變質，玲玲提出用酚酞試液檢驗，你認為該方法

不正確

（選填“正確”或“不正確”），理由是

碳酸鈉溶液也顯堿性．

．
c．如果氫氧化鈉溶液已經變質，下列試劑可用來除去碳酸鈉的是

（填序號）．
A．稀鹽酸；B．氫氧化鈣溶液；C．氯化鈣溶液；D．氯化鈉溶液
（3）中和反應在實際生產、生活中有著極為廣泛的應用，請你舉一具體實例加以說明：

用熟石灰來中和酸性土壤．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?丹陽市二模）“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業生產中產生的CO₂分離出來進行儲存和利用．常利用NaOH溶液來“捕捉”CO₂，過程如圖所示（部分條件及物質未標出）．

下列有關該方法的敘述中正確的是（　　）

A．該方法中包含復分解反應、分解反應、化合反應等

B．該方法可減少碳排放而且能耗小

C．整個過程中，至少有兩種物質可以循環利用

D．“反應分離”中，分離物質的基本操作是蒸發濃縮、降溫結晶

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科目：初中化學 來源： 題型：

a、b是兩種反應類型，與下圖關系相符合的一組是（　　）

A．圖①化合反應，分解反應

B．圖②置換反應，復分解反應

C．圖③中合反應，復分解反應

D．圖①化合反應，氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年初的“中央一號文件”提出：“水是生命之源、生產之要、生態之基”．水不僅是重要的溶劑，而且是重要的反應物，下列有關說法不正確的是（　　）

A．課堂上進行化學實驗時，常把固體物質溶于水配成溶液再進行反應，主要原因電解質電離后的離子受水分子作用，增大離子間接觸的機會，從而提高化學反應速率

B．水與短周期元素組成物質發生的反應中，既能生成兩種常見酸，也能生成兩種常見的堿，還可以只生成酸

C．水與中學化學常見物質發生的反應中，既有化合反應，又有分解反應，也有置換反應和復分解反應

D．水解反應，都有水參與反應，所以在進行水解反應方程式正誤判斷時，我們可根據水是否出現在水解方程式中來判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：013

下列有關化學反應的基本類型的說法正確的是

[　　]

A.反應物有多種的反應是化合反應

B.生成物有多種的反應是分解反應

C.兩種化合物相互交換成分，生成另兩種化合物的反應是復分解反應

D.生成物中一種是單質，另一種是化合物的反應就是置換反應

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