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【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學式C6H6），六氯苯（化學式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關說法正確的是（）

A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

B. 苯中碳元素的化合價為﹣1價

C. 六氯苯中碳、氯兩種元素的質量比為1：1

D. 六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構成

【答案】B

【解析】

A．分子是由原子構成的，而不是由元素組成的，苯分子是由碳原子和氫原子構成的，苯是由碳元素與氫元素組成的，選項錯誤；

B．在苯中，氫元素顯+1價，由化合物中各元素化合價的代數和為零可知，碳元素顯-1價，選項正確；

C．由六氯苯的化學式C6H6可知，其中碳元素和氫元素的質量比為：（12×6）：（35.5×6）=12：35.5，選項錯誤；

D．六氯苯是由六氯苯分子構成的，而不是由原子直接構成的，選項錯誤，故選B。

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息：

（1）A、B、C、D四種粒子結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是_____，A、B、C三種粒子結構示意圖中，屬于陰離子的是_____（填序號）。

（2）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似？_____。（填序號）

（3）D中x＝_____。

（4）E中Ca的相對原子質量為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為探究化學反應中的能量變化，進行以下實驗：

（探究一）鹽酸與氫氧化鈉的反應

（1）寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的化學方程式：_________________________________。

（2）甲同學設計實驗：向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL 4%鹽酸，用溫度計測量反應前后各溶液的溫度。乙同學認為該實驗方案不合理，其理由是_________________________。

（3）丙同學設計了如下三組實驗，請你幫助他完成實驗方案：

實驗編號	實驗方案
實驗1	向20mL 4%鹽酸中倒入20mL水，測定稀釋前后溶液的溫度。
實驗2	向20mL 5%氫氧化鈉溶液中________________，測定稀釋前后溶液的溫度。
實驗3	_______________________________________________________________。

（4）丙同學觀察到的實驗現象是：實驗3溶液升高的溫度遠大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和，由此你能得出的實驗結論是①____________；②____________。

（探究二）鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應。

下圖是丁同學在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器，分別測定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL 13.7%鹽酸的溫度與時間變化曲線。

曲線①為水+13.7%鹽酸溫度變化曲線

曲線②為飽和碳酸氫鈉溶液+13.7%鹽酸溫度變化曲線

實驗測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時溫度變化不大，可忽略不計，據此回答下列問題：

（5）18.0秒后，曲線①逐漸下降的原因是____________________________________；

（6）比較曲線①和曲線②，你認為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應是________（填“放熱”或“吸熱”）反應，其理由是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小江收集到一瓶渾濁的河水，他模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程和所用的裝置如圖所示。請回答：

（1）明礬可使懸浮于河水中的雜質________。

（2）操作①的名稱是；操作①需用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和________ ，其作用是________；若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是________(填序號)。A．漏斗內的濾紙有破損B．漏斗下端管口未靠在燒杯內壁C．漏斗內液面高于濾紙的邊緣

（3）操作③的名稱是________。

（4）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是________(填序號)。A．大量使用化肥農藥 B．工業廢水處理達標后排放C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放

（5）請你說出生活中的一條節水措施________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組進行如下組合實驗，對二氧化碳的性質進行驗證。

當打開分液漏斗活塞后，A中出現大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進人D中。E處紫色石蕊溶液變成紅色，F處澄清石灰水變渾濁。

（1）A中發生反應的化學方程式為________。

（2）B中白磷能夠燃燒的原因是____________；_______________。

（3）G燒杯中___________（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是___________，具有的化學性質是_____________。

（4）E處使紫色石蕊變成紅色的物質是________________；

（5）寫出D處發生變化的化學方程式_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學中常見的六種不同的物質，A是鐵銹的主要成分，B和C為單質，C和F狀態相同，D和F為氧化物，B→A的過程比較復雜，它們有如圖所示的反應關系（圖中的“一”表示相連兩物質之間可以發生反應，圖中的“→”表示一種物質可以轉

化為另一種物質，反應條件、部分反應物和生成物己略去）。請寫出：

（1）物質A的化學式為_____；

（2）E與F反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是　　

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：

吸收有害氣體

量筒中的水：

通過水體積的變化得出體積

集氣瓶中的水：

吸收濺落融熔物

集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察何時收集滿

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某城市自來水的處理過程如圖所示：

（1）自然界的水有時會遭到污染，當污染物中氮和磷含量過高會造成“赤潮”或“水華”現象。這里的“氮和磷”是指_______（填字母）

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

（2）在步驟⑤中測水的酸堿度，最適宜使用的是______（填字母）

A.無色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液

（3）步驟④中的消毒劑除氯氣以外，還可以用ClO2等物質，ClO2的名稱是_________。

（4）洗滌劑可以把碗碟上的油污除去，是因為洗滌劑具有_____作用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】純凈物A可用作燃料。在一定條件下，將一定質量的A與80g B按圖所示充分反應，當B反應完全時，生成66g C和36g D

（1）一個D分子中共含有_____個原子。

（2）B、C、D三種物質中，屬于氧化物的是_____。

（3）參加反應的A物質的質量是_____g，已知A的相對分子質量為44，則圖示反應的化學方程式為_____。

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