Question

海洋為我們提供了豐富的資源，二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀，請圍繞“海洋”這個話題回答以下問題：

（1）下圖1是我們從海水中提取鎂的流程圖：

①上述一系列轉化過程中，屬于中和反應的是　                         　（用化學方程式表示）

②海水制鎂過程中對于如何富集鎂離子，甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設想：

甲：直接往海水中加入石灰乳．

乙：高溫加熱蒸發(fā)海水后，加入石灰乳．

丙：向曬鹽后的鹵水中，加入石灰乳．

通過分析比較，你認為　   　的設想最為經(jīng)濟合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

（2）關于海水“制堿”中得到的“堿”的成分，甲同學認為是氫氧化鈉，乙同學認為是碳酸鈉，為確定其成分，甲、乙同學各做了以下兩個實驗：

①甲向“堿”溶液中加入酚酞，觀察到酚酞變紅，于是認為“堿”是氫氧化鈉．

②乙向“堿”溶液中加入氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，于是認為“堿”是碳酸鈉．

你同意　   　（填甲或乙）同學的觀點，請指出另一個同學實驗設計的不合理之處                      

（3）從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體，其中含有少量氯化鈉，根據(jù)溶解度曲線圖2回答下列問題：

①t₁℃時，等質(zhì)量的水中最多溶解的硫酸鎂質(zhì)量　   　（填大于、小于或等于）最多溶解的氯化鈉的質(zhì)量．

②t₂℃時，向50克水中加入50克硫酸鎂，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是　     　．

③要除去少量的氯化鈉，得到較純凈的硫酸鎂，可采用的方法是         ．

A．過濾

B．蒸干水分

C．將t₂℃硫酸鎂的飽和溶液升溫，析出晶體后過濾．

 

Answer 1

【答案】

（1）①Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O；②丙；

（2）乙；碳酸鈉溶液也呈堿性，可以使酚酞變紅；

（3）①等于．②37.5%；③C．

【解析】

試題分析：（1）①分析圖1中的實驗流程可以知道，屬于中和反應的為氫氧化鎂和稀鹽酸的反應，該反應生成了氯化鎂和水，其化學方程式為：Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O。

②三種方式中甲需要大量的石灰乳，乙則需要加熱消耗能量，只有丙的方式中由于水分的蒸發(fā)，而能夠節(jié)約原料和能源，所以丙同學的方案最可行。

（2）碳酸鈉溶液也呈堿性，可以使酚酞變紅，所以不能根據(jù)酚酞變紅就判定為氫氧化鈉，即乙同學的操作正確。

（3）①比較圖2中的溶解度曲線可以知道t₁℃時，氯化鈉和硫酸鎂的溶解度相等，所以該溫度下等質(zhì)量的水中最多溶解的硫酸鎂質(zhì)量等于最多溶解的氯化鈉的質(zhì)量。

②t₂℃時，硫酸鎂的溶解度為60g，根據(jù)溶解度的定義可以知道，向50克水中加入50克硫酸鎂，只能溶解30g，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：×100%=37.5%。

③分析圖中曲線可以知道t₂℃后，硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而降低，而氯化鈉的溶解度隨溫度升高而升高，所以要提純硫酸鎂可以將t₂℃硫酸鎂的飽和溶液升溫，析出晶體后過濾即得較為純凈的硫酸鎂，故選C。

考點：本題考查對海洋資源的合理開發(fā)與利用；結晶的原理、方法及其應用；固體溶解度曲線及其作用；酸的化學性質(zhì)；堿的化學性質(zhì)；中和反應及其應用。