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下列化學(xué)用語表達錯誤的是(    )

A、復(fù)合肥料磷酸二氫銨的化學(xué)式:NH4H2PO4

B、碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

 


C、在人體組織里葡萄糖的轉(zhuǎn)化:C6H12O6+6O2       6CO2+6H2O

+1 -1

H2O2

 
 


D、過氧化氫中氫、氧元素的化合價:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在日常生活中發(fā)生的下列變化,其中屬于化學(xué)變化的是(    )

   A.冰雪融化          B.瓷碗破碎         C.酒精揮發(fā)         D.木柴燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們曾做過盛放有一高一低兩支燃著的蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是下層的蠟燭比上層的蠟燭先熄滅。但如果將燒杯倒扣在兩支燃著的蠟燭上(如圖),情況將如何?

                                                 

原因是:                                    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是(    )

A.化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)沒有改變       B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C.反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變     D.該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )

A.HCl + NaOH == NaCl + H2O B.Fe + 2HCl == FeCl2 + H2

C.CaO + H2O == Ca(OH)2 D.MgCl2 Mg + Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M + S  M2S。甲、乙二組學(xué)生在實驗室分別進行該實驗,加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應(yīng)后,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,則M的相對原子質(zhì)量是(    )

M的質(zhì)量/ g

S的質(zhì)量/ g

M2S的質(zhì)量/ g

6.0

2.5

7.5

7.0

1.5

7.5

A.64              B.56             C.39              D.23

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)學(xué)校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當扣動扳機時,①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2   ②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式.

                               

                          基本反應(yīng)類型是           

(2)“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為        .求出NaClO中氯元素化合價并在該化學(xué)式中表示出來.           

(3)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種碳,同時釋放出氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


目前,我國按重點城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目不包括(    )

A.二氧化硫(SO2)                     B.二氧化碳  (CO2

C.二氧化氮(NO2)                      D.總懸浮顆粒物(TSP)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室可用草酸(H2C2O4)在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化學(xué)方程式為:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O)。所用的實驗裝置見下圖:

若分別得到一氧化碳和二氧化碳,請回答:

①裝置A中,盛放濃硫酸的儀器名稱是             

②收集一氧化碳時,打開a、b,關(guān)閉c,裝置B的作用是                     

由于一氧化碳有毒,多余的氣體應(yīng)                           (填寫具體處理辦法);

③關(guān)閉     、打開       ,釋放出二氧化碳,并通過裝置         可收集到干燥的二氧化碳氣體。

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同步練習(xí)冊答案
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