（7分）酸是很重要的物質，在初三化學學習中，很多化學實驗都用到酸（鹽酸和硫酸）。酸能夠跟很多種類的物質發生化學反應，下圖是對酸的部分化學性質的歸納。
（1）往稀鹽酸滴入指示劑，溶液變成了紅色，①的指示劑是 ；而往稀鹽酸加入③氧化物，反應現象是黑色固體溶解，溶液變成了藍色，該反應的化學方程式為 。
（2）請你寫出符合編號④的一個化學反應方程式 。
（3）除上述酸的四種化學性質外，酸也能與堿發生中和
反應，請描述氫氧化銅與足量稀硝酸反應的現象
。
數學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：探究題
珍珠粉以其良好的養顏等功效，獲得消費者喜愛。資料顯示：珍珠中含碳酸鈣80﹣93%、蛋白質4﹣14%、水份2﹣4%、十幾種氨基酸、28種微量元素．然而一些不法分子用回收的貝殼加上工業用氫氧化鈉配制的藥水進行清洗、晾曬以后直接加工銷售，其主要成分是：碳酸鈣，及少量殘留氫氧化鈉．以下是某化學興趣小組設計辨別真假珍珠，并測定珍珠中碳酸鈣含量的實驗探究方案。
【探究一】辨別市售珍珠真與假。
將其分別溶于水，充分攪拌、靜置，測定上層清液的pH；若pH 7（填“＞”或“＜”或“=”）為假珍珠，理由是 。
【探究二】測定珍珠中碳酸鈣含量。
小王用如圖所示裝置測定該珍珠粉中碳酸鈣的含量，實驗方案如下：
（1）檢查裝置氣密性：按圖1連接裝好置后，將注射器活塞（規格為250mL，不考慮活塞的摩擦和自重，下同）從刻度10mL處向上拉至刻度20mL處， （填操作和現象），則氣密性良好；（2）在圖1異型裝置左管內裝入1.1g 上述珍珠粉樣品，右管內倒入一定量的稀鹽酸，注射器活塞推到底部，再次連接裝置；
（3）設法使左右兩管內的藥品混合，反應結束后讀取注射器讀數為220mL；
（4）數據處理：計算得該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數為 。[ρ〔CO2〕＝2g/L，結果保留小數點后1位]
【實驗思考】（（1）此實驗中的反應原理是 （用化學方程式表示）；
（2）考慮注射器因素，該實驗方案對珍珠粉的用量多少是否必須作要求？ ；
（3）【探究二】中的第（3）步，混合兩種藥品的方法是 ；
（4）該實驗裝置設計上的優點在于 （寫出1點即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
（2.5分）A～F是初中化學常見的六種物質，它們之間的關系如下圖所示。“ ”表示物質間的轉化關系，“——”表示兩種物質能相互反應（部分反應物、生成物及反應條件未標出）。A可以與酸、堿、鹽三類物質發生反應，D是食鹽的主要成分，C和F都是無色氣體，反應①和②都有白色沉淀生成。
（1）F的化學式為 ；
（2）寫出B→E反應的化學方程式 ；
（3）寫出A與一種堿反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
（5分）A、B、C、D、E、F、G、H之間的相互轉化關系如圖，它們均是初中化學中常
見的物質，其中A 常用作酒精燈的燃料；B、C是氣體，且B是單質；E是含鈉元素的
化合物，H的固體曝露在空氣中容易潮解。
（1）A的化學式是 ，反應①屬于 反應；
（2）寫出反應②的化學方程式 ；
（3）A～H中能使酚酞試液變紅的有 種；
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
（5分）2014年2月索契冬奧會勝利閉幕。俄羅斯人以其特有的幽默方式彌補了開幕式上的“失誤四環”，完美的雪花五環終于綻放！下圖便是“奧運五環”的連接方式，若圓和圓相交表示可以反應，“→”表示可以轉化。請根據上述所給信息及相關要求回答下列問題：
（1）選擇氧氣、二氧化碳、氧化鐵、鐵絲、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈣幾種物質中的五種并將其化學式（或主要成分的化學式）填入圓中，也形成一個完美的“五環”，并用“→”
畫出幾種物質間相互轉化的關系；
已知A、B之間發生的是化合反應，該反應的實驗現象是 ；
寫出有白色沉淀生成的化學反應方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
（8分）A、B、C、D、E、F是初中化學常見物質，轉化關系如圖（其中部分生成物和反應條件已略）：已知B、F為金屬氧化物，B溶于酸會得到藍色溶液，F中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素；E是天然氣的主要成分，請回答下列問題：
（1）B是___ ___，F是__ ___(均填化學式)
（2）C→B的化學方程式為_________________________
E→D的化學方程式為_________________________
若B→A是復分解反應，化學方程式為
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
（8分）A~F均為初中所學的物質。其中屬于堿的是B、C，屬于鹽的是D、E，其中D是鈉鹽；胃酸中含有F能幫助消化，A是食品包裝袋中常用的干燥劑。其物質間的轉化關系如圖所示。圖中“—”表示兩端的物質能發生反應；“→”表示物質間存在轉化關系，其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去。試回答：
（1）A的俗名是__________________；
（2）寫出C物質的化學式__________________________；
（3）寫出反應①的化學方程式：_______________________________________；
（4）圖中的相互關系中沒有涉及的基本反應類型是：__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
(7分)為了確定某不純的硝酸鈉溶液中所含雜質的成分．一同學設計了如下實驗：
請回答下列問題：
（1）白色沉淀A的化學式為______________，I、Ⅱ為 ___________操作。
（2）無色溶液B中加Na2CO3溶液，反應的化學方程式為________________。
（3）經分析，原溶液中的雜質由一種或幾種物質組成。雜質的成分可能是（填寫三種即可）①________________②_______________ ③ _
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
A—F和X都是初中化學中的常見物質，其中A、C是無色氣體，B為紅色粉末，它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已略去)：
請回答下列問題：
（1）寫出反應①的化學方程式 。
（2）含D的生產、生活用品腐蝕的過程，實際是D與空氣中的 發生化學反應的過程。
（3）寫出C與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式 。
（4）若F為氣體單質，請寫出反應②的化學方程式 .
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