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6．下列物質的化學式中，正確的是（　　）
A．氮氣NB．硫酸鉀K2SO4C．氧化鎂MgO2D．氯化鈣CaCl

分析 根據單質和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零）化學式的書寫方法進行分析解答即可．

解答 解：A．氮氣的每個分子是由2個氮原子構成的，它的化學式是N2，故錯誤；
B．鉀元素顯+1價，硫酸根顯-2價，其化學式為K2SO4，故正確；
C．Mg元素的化合價是+2價，而O元素的化合價是-2價，根據正價元素在左邊，負價元素在右邊，正負化合價的代數和等于零的原則，氧化鎂的化學式為MgO，故錯誤；
D．Ca元素的化合價是+2價，而Cl元素的化合價是-1價，根據書寫化學式的規(guī)則，氯化鈣的化學式是CaCl2，故錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握單質和化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起催化作用．
（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）用E裝置收集氧氣的依據是氧氣密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃，說明收集滿了．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體供熱來制取氨氣，常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣下，NH3極易溶于水，制取并收集NH3，應該從圖中選擇的是A和D（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑．某探究小組的同學通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣．
探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣．經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣．
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么？
【猜想與假設】猜想一：NaOH            猜想二：NaOH、Ca（OH）2
猜想三：NaOH、Na2CO3    猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
經過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
【實驗驗證】
實    驗現(xiàn)  象結   論
實驗一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立
實驗二：領取濾液，向其中加入足量稀鹽酸先無變化后產生氣泡猜想三成立
【反思與拓展】
①氫氣被認為是最清潔、最理想的高能燃料，原因是燃燒能生成水，不污染環(huán)境
②若向NH4Cl的濃溶液中加入一定量CaH2，充分反應，產生的氣體 是氫氣、氨氣．
③登山運動員常用作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是攜帶安全．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是電解水的實驗裝置示意圖：
（1）判斷電源的正負極．正極為：B（填A或B）．
（2）與負極極相連的試管中產生的氣體是氫氣；產生的氫氣和氧氣的體積比為2：1，質量比為1：8．
（3）在實驗中加入稀硫酸或者氫氧化鈉的原因是增強水的導電性．
（4）該反應的化學表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）該反應可以得出的結論有：①水是由氫元素、氧元素組成；②在化學變化中，分子可以再分，而原子不可以再分．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作不正確的是（　　）
A．
稱量10.5g鐵粉		B．
量取9.5mL液體
C．
過濾		D．
加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．水是生命之源．
（1）取渾濁的河水進行過濾，可除去不溶的固體顆粒：要除去濾液中的顏色和異味，可加入活性炭．
（2）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（3）電解水實驗如圖所示，通電一段時間后，可以觀察到玻璃管中產生氣體的體積關系Va：Vb為2：1，反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑，該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的．
（4）配制500g溶質質量分數為0.9%的氯化鈉溶液（生理鹽水），需氯化鈉和水的質量分別為4.5g、495.5g．主要步驟有計算、稱量、量取、溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒產生大量的白煙B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．分類是我們在研究過程中常用的重要方法，根據研究目的，采用不同的分類標準進行分類，下列說法錯誤的是（　　）
分類分類標準
A類別一：硅、氧氣、鐵
類別二：二氧化碳、氯化鈉、硫酸銅		根據組成純凈物的元素種類多少，把純凈物分成單質和化合物．
B類別一：空氣、海水
類別二：水、氧氣，五氧化二磷		根據組成物質的種類多少，把物質分成混合物和純凈物．
C類別一：鐵、銅、鎂
類別二：水、二氧化碳、氫氣
類別三：氯化鈉		根據物質通常情況下存在的狀態(tài)，可分成固體、氣體、液體．
D類別一：試管，蒸發(fā)皿
類別二：集氣瓶、量筒		根據儀器能否加熱，將儀器分類
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．（1）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語填空：
①氮氣：N2；②氧化鋁：Al2O3；③鎂離子：Mg2+；④相對分子質量最小的氧化物H2O；⑤2個氫分子：2H2；⑥氖氣：Ne；⑦氧化亞鐵中鐵元素顯正二價：$\stackrel{+2}{Fe}$O；⑧2個硫酸根離子2SO42-．
（2）寫出“CO2”所表示的含義：
①表示二氧化碳這種物質．②二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的．
③表示一個二氧化碳分子  ④1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構成的．
（3）說出數字“2”的意義
①2N氮原子的個數為2  ②CO32-一個碳酸根離子帶2個單位的負電荷 ③$\stackrel{+2}{Ca}$O在氧化鈣中鈣元素顯+2價④O2一個氧分子中含有2個氧原子．

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