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【題目】實驗小組用燃磷法測定空氣中氧氣的含量，用氧氣傳感器測得的密閉容器內氧氣濃度的變化如圖所示。先點燃紅磷，氧氣濃度變化如曲線ab，等紅磷熄滅后點燃白磷，氧氣濃度變化如曲線be。下列有關說法錯誤的是

A.紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為

B.氧氣濃度為5.1%時容器中的氣體主要是氮氣

C.紅磷燃燒消耗氧氣的能力大于白磷

D.該實驗說明燃磷法不能準確測定空氣中氧氣的含量

【答案】C

【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒的本質是紅磷與氧氣反應，化學方程式是；故選項正確，但不符合題意；

B、空氣中的氣體主要是氮氣和氧氣，磷燃燒消耗了氧氣，氮氣不參與反應，當氧氣含量為5.1%時，剩余氣體主要為氮氣；故選項正確，但不符合題意；

C、根據曲線可知，當氧氣濃度低于8.3%時，紅磷熄滅，但白磷能繼續燃燒，說明白磷燃燒消耗氧氣的能力大于紅磷，故選項錯誤，但符合題意；

D、根據曲線變化，紅磷燃燒和白磷燃燒都沒有將氧氣耗盡，則傳統燃磷法不能準確測出空氣中氧氣的含量；故選項正確，但不符合題意；

故選：C。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用食鹽水制取ClO2的工業流程如圖所示:

己知：裝置沖發生反應的條件是80°C、通電；Cl2是一種有毒氣體。

（1）裝置I中發生反應的化學方程式為_____________________。

（2）標出ClO2中氯元素的化合價______________。

（3）下列說法中正確的是_____________ （填字母）。

a. 裝置II中的反應只生成了 2種物質

b. 裝置III中H2與Cl2發生化合反應生成HCl

c. Cl2的循環利用可以減少生產過程對環境造成的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫鐵礦[主要成分是二硫化亞鐵(FeS2)]是一種重要的化工原料，常用來制備硫酸和氯化鐵，工業生產流程如圖所示。

(1)步驟Ⅱ中主要反應的化學方程式為________________________，過濾和蒸發結晶中都需要的儀器包括：鐵架臺、________。

(2)上述流程中所涉及的含硫的物質中，硫元素的化合價共有________種。

(3)若硫鐵礦中的硫元素可完全轉化為硫酸，則150 t含80%的硫鐵礦可制得硫酸的質量為________噸。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小蘇打和食鹽是廚房中常見物質�，F有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質組成。某科學小組同學展開了系列研究。

（一）定性分析

（實驗目的）確定白色固體的組成

（實驗方案）：如圖1所示

（實驗結論）小明同學經過上述實驗得出結論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質組成。

（1）步驟①發生反應的化學方程式是_____；

（2）步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如_____；

（3）科學小組認真研究討論后認為，此方案不能得出小明同學的結論。一致認為將上述方案中使用的一種試劑進行調換，如仍出現上述現象，則小明同學的結論正確。調換措施是_____。

（二）定量分析

（實驗目的）測定該白色固體中碳酸氫鈉的質量分數

（實驗方案）該小組利用圖2所示的實驗裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進行實驗，每一步反應均完全進行。

（1）首先稱取a克該樣品放入裝置甲中，然后進行有關實驗操作，正確的順序是_____（填序號，可重復選擇）

a．稱量裝置丙的質量

b．打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關閉彈簧夾

c．打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關閉活塞

（2）如果沒有裝置乙，會造成測定結果_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）；

（3）裝置丁的作用是_____。

（三）拓展交流

經査閱材料：將二氧化碳氣體持續通入一定量的氫氧化鈉溶液中會先后發生以下兩個化學反應：

①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3

小明同學將5g二氧化碳氣體通入100g 5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應后，所得溶液的溶質是_____（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置圖回答問題（裝置用代號表示）：

（1）寫出有編號的儀器名稱：①為_____，②為_____。

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發生裝置可選用（填代號，下同）_____；收集氧氣可選用_____裝置。用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是_____，若需要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置_____，則當實驗中觀察到_____現象時可以開始收集氣體。

（3）如果實驗后C裝置中的水變紅了，其原因是_____，其反應的文字表達式為_____。

（4）用D裝置收集氧氣的依據是_____，檢驗氧氣是否集滿的方法是_____。

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發生裝置是_____，收集裝置是_____。

（6）在醫院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管_____（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組在解老師的帶領下探究“飽和氫氧化鈣溶液導電性"實驗時(如圖)，發現了一個意外現象：兩根石墨電極兩端產生氫氣、氧氣以外，飽和澄清石灰水中出現了白色渾濁。為此，小組同學展開了如下探究。

[提出問題]為什么出現白色渾濁?

[猜想與假設]

甲：可能是飽和溶液電解時________減少，氫氧化鈣固體析出導致的渾濁；

乙：可能是飽和溶液通電時溫度升高，氫氧化鈣固體析出導致的渾濁；

丙：可能是電解過程中產生的___________與飽和石灰水反應導致的渾濁。

[進行實驗]小組同學分別設計了如下實驗方案驗證。

	實驗步驟	實驗現象	實驗結論
甲	將90mL相同濃度的飽和澄清石灰水中加入10mL蒸餾水，在相同的電壓下再次進行電解實驗，觀察現象	_______________。	甲同學猜想不正確
乙	取_____________于燒杯中,加熱至電解實驗中上升的相同溫度，觀察現象	溶液不變渾濁	乙同學猜想____。
丙	向電解得到渾濁液體中加入足量的稀鹽酸，觀察現象	渾濁消失，有氣泡產生。該反應化學方程式為____________。	丙同學猜想正確

[拓展延伸][注意:若答對以下問題可獎勵4分，化學試卷總分不超過60]

為進一步研究丙同學實驗后廢液成分性質，丁同學取一定質量的廢液，逐滴加入溶質質量分數為10.6%的Na2CO3溶液，實驗過程中加入Na2CO3溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示：

①P點時的溶液中的溶質是____________________(寫名稱)；

②R點對應橫坐標的數值為______________________；

③Q至R段表示_________________________________的過程。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法不能達到實驗目的的是

選項	實驗目的	實驗方法
A	除去MnO2固體中的KCl	加水溶解，過濾，洗滌，干燥
B	鑒別化肥NH4Cl和KNO3	取少量化肥加入熟石灰粉末研磨，聞氣味
C	配制質量分數為6％的NaCl溶液	稱取3.0g NaCl，加入50.0mL水使之溶解
D	鑒定本地雨水是否為酸雨	用pH計測定雨水的pH