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16．鈦合金是生產鏈條鋼、錨鏈鋼燈的重要材料．如果比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動順序，以下方法不能達到的目的是（　　）
A．查閱初中化學課本上的金屬活動順序表
B．利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗
C．利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗
D．利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗

分析 在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據此判斷能否發生反應，進而可確定金屬活動性由強到弱的順序．

解答 解：A、初中化學課本上的金屬活動順序表中，不包含鈦，故選項方法不能達到目的．
B、利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗，根據反應是否能發生，能比較鈦和鐵的金屬活動順序，故選項方法能達到目的．
C、利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗，根據反應是否能發生，能比較鈦和鐵的金屬活動順序，故選項方法能達到目的．
D、利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗，根據反應是否能發生以及反應的劇烈程度，能比較鈦和鐵的金屬活動順序，故選項方法能達到目的．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查了金屬活動性順序的應用，掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．G20峰會即將召開，政府推出“低碳經濟”這個概念，所謂低碳經濟是指以“低能耗、低排放、低污染”為基礎的經濟發展模式．其實質，是提高能源利用效率和創建清潔能源結構，核心是技術創新、制度創新和發展觀念的更新．低碳經濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少溫室氣體的排放獲得較大產出的新經濟發展模式．請問：
（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物光合作用；
（2）下列做法不符合“低碳經濟”理念的是（填序號）B；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產業B．大力發展火力發電
C．研制和開發新能源替代傳統能源D．優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電科
（3）最近有科學家提出“綠色自由”構想：把空氣吹人碳酸鉀溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經過化學反應轉化為有機物有效實施碳循環．“綠色自由”構想技術流程如下：

①在合成塔中，若氣體X是H2，反應生成甲醇（CH3OH）和水，該反應化學反應方程式為3H2+CO2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;催化劑\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{一定壓強、一定溫度}$CH3OH+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當的元素，按要求用化學用語填空．
（1）兩個鋁離子2Al3+
（2）氨氣中氮元素的化合價為-3價$\stackrel{-3}{N}$H3
（3）純堿中的陰離子CO32-
（4）相對分子質量最小的氧化物H2O
（5）最簡單的有機物CH4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關資源、能源的敘述，不正確的是（　　）
A．使用清潔能源、植樹造林等可以更好地保護空氣，防止霧霾
B．愛護水資源一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染
C．防銹、回收、合理開采是保護金屬資源的有效措施
D．天然氣是較為清潔的可再生能源

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分．請用正確的化學用語填空：
清潔劑名稱潔廁靈活氧彩漂漂白水
功能有效清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩鮮艷快速漂除衣物污漬
有效成分稀鹽酸雙氧水次氯酸鈉（NaClO）
（1）稀鹽酸中陽離子的符號H+．
（2）在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加入少量二氧化錳，會產生氣泡，該氣體的化學式為O2．
（3）漂白粉中氯元素的化合價+1．
（4）“潔廁靈”與“漂白精”不能混用．二者若混合容易產生一種有毒氣體，化學方程式為：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，則X的化學式為Cl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入到相同的稀鹽酸中，只有丙、丁的表面有氣泡產生，且丙產生的氣泡比丁快；再將乙投入到甲的鹽溶液中，乙的表面有甲析出，則四種金屬的活動性順序正確的是（　　）
A．丙＞丁＞乙＞甲B．甲＞乙＞丙＞丁C．丙＞�。炯祝疽�D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．以下是一些制取氣體的實驗裝置如圖1，請你一起參與探究．

（1）寫出儀器名稱：a錐形瓶；b集氣瓶．
（2）寫出實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若要收集到濃度和純度較高的氧氣，選擇的氣體收集裝置是F（填編號）．
（3）實驗室用圖1中裝置制取二氧化碳時，檢驗二氧化碳已集滿的方法是將燃著的木條放到集氣瓶口，若立即熄滅則集滿．
（4）常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂．你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是C（填編號）．
（5）若選用E裝置收集氣體，氣體應滿足的條件是密度比空氣小，且不與空氣中的成分發生反應．
（6）為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質量分數，取某大理石樣品12g于反應容器中，加入足量稀鹽酸，充分反應（雜質不參與反應），產生氣體質量隨加入鹽酸的質量的變化關系如圖2所示．計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖1是實驗室常用氣體制備裝置，據圖回答問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應選擇的收集裝置是D或F（填字母代號）．如果選用如圖2裝置收集氧氣，氣體應從a（填“a”或“b”）端導入．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣，實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流，請提出一個改進的建議改用裝置C或稀釋過氧化氫溶液的濃度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列鑒別物質的方法錯誤的是（　�。�
A．用水鑒別碳酸鈣和硝酸鈣
B．用酚酞試液鑒別碳酸鈉和氯化鈉
C．用燃燒的方法區分羊毛和滌綸纖維
D．用帶火星的木條鑒別氧氣、氮氣和二氧化碳

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同步練習冊答案
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