【題目】下列物質的用途中，主要利用其化學性質的是
A. 鐵做炊具 B. 干冰用作制冷劑
C. 酒精做燃料 D. 銅絲做導線
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組對中和反應進行如下實驗探究：
【探究實驗一】借助無色酚酞試劑，證明酸堿發生了反應。
甲同學按圖1進行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液能發生化學反應，他依據的實驗現象是_______，寫出該反應的化學方程式_________。
【探究實驗二】檢驗反應生成的水，證明酸堿發生了反應。
乙同學取硅膠（一種不與酸、堿反應的干燥劑，吸水后由藍色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為液體）和固體氫氧化鈉進行圖2所示的三個實驗。
①實驗A和B可以作為參照，其目的是________；
②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是_______；
③能證明酸和堿反應有水生成的現象是________。
④實驗C中發生反應的化學方程式為：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的無水醋酸（化學式為CH3COOH）需要_________g氫氧化鈉固體（根據化學方程式列式計算）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列裝置可制取有關氣體。
請回答：
（1）儀器a、b 的名稱是：a ；b ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ；如用E 裝置收集氧氣，當觀察到 時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ，應選用的收集裝置是 。
（4）實驗室也可以用A 裝置制取二氧化碳（試管口無需棉花），推測其反應物是 。
A．NaHCO3 固體 B．大理石與稀鹽酸 C．木炭與氧氣
（5）右圖裝置可用來測量生成的O2 的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把針筒里的活塞內推時，若看到 ，說明氣密性良好。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有生石灰和碳酸鈣的固體混合物8.9g,髙溫鍛燒一段時間剩余固體7.8g,向剩余固體中加入溶質質量分數7.3%的稀鹽酸至恰好不再冒氣泡，共用去稀鹽酸100g。若7.8g剩余固體煅燒至完全反應生成二氧化碳的質量為（ ）
A. 2.2g B. 4.4g C. 3.3g D. 6.6g
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【題目】生活報2016年1月19日訊：目前，哈市范圍內已發放回收箱近千個，先后有140個小區設置了舊衣回收箱, 市民可就近捐贈衣物。據悉，所有捐贈的舊衣物均由黑龍江 省慈善總會定時、定點回收。回收的舊衣物經過洗滌、消毒、 熨燙、整理等專業處理后，全部用于幫助貧困家庭的救助。
(1)舊衣回收箱由鐵合金制成，表面噴漆的目的是①___________．合金與組成它的純金屬比，一般具有的優點是②______(填字母）。
A.抗腐蝕性能更好 B.強度和硬度更髙 C.熔點低
(2)髙爐煉鐵時加入適量的石灰石將礦石中的二氧化硅轉化為爐渣除去。
石灰石中的碳酸鈣髙溫分解，生成的金屬氧化物與二氧化硅化合生成一種鹽，且反應前后各元素的化合價不變。請寫出發生化合反應的化學方程式①_____________,
生成的鹽的化學名稱為②_______________。
(3)垃圾是放錯位置的資源。廢舊衣物回收再利用能夠節約資源，低碳環保。所謂“低碳”就是較低的___________排放。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯系，是學習化學的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖，根據所學知識回答下列問題．
（1）如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是________（填元素符號）；
（2）由B元素和D元素組成的化合物的化學式為_______；
（3）E粒子帶2個單位負電荷，則X =_______，離子的符號為_______；
（4）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是______。
A．原子序數Z ＞Y B．核外電子數：X=Y
C．Y和Z處于同一族
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