【題目】【2016廣東省珠海市文園中學中考二模】下列圖象關系合理的是（ ）
【答案】B
【解析】圖象題的解答，首先要看清橫坐標、縱坐標各表示的內容，然后再抓住三點（起始點、轉折點，終點）一趨勢，A、在堿性溶液中加水，堿溶液濃度降低，堿性減弱，PH變小，但不可能變為酸性，錯誤，B、久置氫氧化鈉溶液，會吸收空氣中的二氧化碳而變質，這樣溶液中既有氫氧化鈉，又有碳酸鈉，加入稀鹽酸，氫氧化鈉先和鹽酸反應：NaOH+HCl==NaCl+H2O，沒有氣體生成，再與碳酸鈉反應：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，才生成氣體，正確，C、根據反應：Mg+ 2HCl=MgCl2 + H2↑和2Al + 6HCl=2AlCl3 + 3H2↑中Mg、Al和H2的質量關系，可知等質量的Al產生的氫氣質量更大，，錯誤，D、飽和的硝酸鉀溶液，表示不能再溶解硝酸鉀，所以往里面加硝酸鉀晶體，不會溶液，溶質質量分數自然也就不變，錯誤，故選B
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016屆西藏山南地區洛扎中學九年級（上）期末】(7分)現有如圖所示的下列實驗裝置，根據如圖所示，回答下面問題．
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置是 ，（填字母代號，下同）反應的化學方程式為： ．若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為 ．
（2）若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應選用的藥品是 ，檢驗O2已收集滿的方法是 ．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發生裝置是 （填字母序號）．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳．
（4）如果用裝置F收集氧氣，氣體應從 口進（填“b”或“c”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2017屆江蘇省泰州市姜堰區九年級上期中化學試卷】已知A、E、F是單質，其余為化合物，A、B、C、D、E、F六種物質分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成。其中B是相對分子質量最小的氧化物，D物質很不穩定，容易生成B和C。相互之間存在如圖關系（部分反應及條件已省略）。“→”表示物質間存在相應的轉化關系。
（1）E物質的化學式為 ；
（2）寫出由M→A的反應表達式 ，該反應屬于 反應類型（填“化合”或“分解”）；
（3）D→B+C的反應表達式為 ；
（4）上述七種物質中屬于氧化物的有 種。自然界中，通過 （填變化名稱）可將C轉化為A。
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【題目】【 2017屆四川省達州市開江縣永興中學九年級11月月考】下列圖像與對應選項關系合理的是（ ）
A．在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體
B．保持溫度不變，小心蒸發硝酸鉀不飽和溶液（蒸發皿中始終有溶液），溶液中溶質的質量分數（m%）與時間（t）的關系
C．用相等質量的雙氧水來制取氧氣
D．電解水生成氫氣和氧氣
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【題目】【2016年浙江省杭州市】向一定質量的甲中連續加入乙至過量，此過程中溶液的總質量與加入乙的質量之間關系，符合如圖曲線表示的是（ ）
選項 | 甲 | 乙 |
A | 稀硫酸 | 氫氧化鈉溶液 |
B | 稀鹽酸 | 碳酸鈣粉末 |
C | 稀鹽酸 | 鋅粒 |
D | 硝酸銀溶液 | 銅粉 |
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【題目】【2015年山東省臨沂市】黃銅（銅鋅合金）是重要的金屬材料，常用來制造機械零件，儀表和日用品。為測定黃銅材料中鋅的含量，化學研究小組進行了實驗：稱取15.0g 此黃銅材料，向其中逐漸加入稀鹽酸，測定產生氣體的質量和加入稀鹽酸的質量，并根據實驗情況繪制了產生氣體質量與加入稀鹽酸的關系圖。請你仔細分析此關系圖，并進行計算：
（1） 15.0g黃銅材料中含鋅_________g。
（2） 稀鹽酸中溶質的質量分數（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）
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【題目】【 2017屆山東省泰安市泰山區九年級上學期期中】如下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容，請仔細閱讀，根據相關信息計算：
（1）欲配制溶質質量分數5％的稀鹽酸溶液100g。需要溶質質量分數為37％的濃鹽酸多少毫升?（計算結果精確至0.1 mL）
（2）化學興趣小組的同學，對一造紙廠排放的污水進行檢測，發現其主要污染物為氫氧化鈉。為了測定污水中氫氧化鈉的質量，他們取50g污水于燒杯中，逐滴加入溶質質量分數為5％的稀鹽酸至36.5g時恰好完全反應（污水中的其它成分不與鹽酸反應）。求污水中氫氧化鈉的質量分數?（計算結果精確至1％）。
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【題目】【2016年河北省】用圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件a實驗過程如下：①將白磷放在燃燒匙內，塞好膠塞寒；②從長頸漏斗向瓶內迅速注入60~C的水至剛剛浸沒白磷；③連接好注射器，向瓶內推入空氣，瓶內水面下降，當白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣：④白磷熄火后，瓶內水面上升，最后淹沒白磷。請同答下列問題：
（1）白磷燃燒的化學方程式為 。
（2）對比③中白磷露出水面前、后的現象，說明燃燒需要的條件是 。
（3）④中瓶內水面上升的原因 。
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