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要驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,最好選用的試劑組是


  1. A.
    Cu、FeCl2、MgCl2
  2. B.
    Fe、CuSO4、MgCl2
  3. C.
    Fe、Cu、MgCl2
  4. D.
    Mg、CuSO4、FeSO4
B
分析:要證明三種金屬的活動性強弱,可采用金屬和鹽溶液反應,在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來.
解答:A、銅與FeCl2溶液、MgCl2溶液都不反應,沒法證明,故A不正確;
B、Fe可以和CuSO4溶液反應置換出銅,證明鐵比銅活潑、不能和MgCl2溶液反應,證明鎂比鐵活潑,故B正確;
C、鐵、銅都不能與MgCl2溶液反應,沒法證明,故C不正確;
D、Mg與CuSO4、FeSO4溶液都能反應,只能說明鎂的活動性比鐵、銅強,沒法證明鐵與銅活動性強弱,故D不正確;
故選B.
點評:驗證三種金屬的活動性順序,一般利用“三取中”的方法,選取活動性處于中間的金屬與其它兩金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與另外兩種金屬單質反應.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

要驗證鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,可選用的物質是
AD
AD

A、CuSO4溶液,Fe,MgCl2溶液       
B、Cu,FeCl2溶液,MgCl2溶液
C、Fe,MgCl2溶液,Cu            
D、
FeCl2溶液,Cu,Mg
FeCl2溶液,Cu,Mg

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科目:初中化學 來源:新課程同步練習 化學 九年級下冊 題型:013

要驗證鎂、鐵、銅這三種金屬的活動性順序,可選用的物質是

[  ]

A.CuSO4、Fe、MgCl2

B.Cu、FeCl2、MgCl2

C.Fe、MgCl2、Cu

D.Mg、CuSO4、FeSO4

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科目:初中化學 來源:北京名校精典初中化學習題集 題型:020

要驗證鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,可選用下列哪一組試劑

[  ]

A.Cu,溶液,溶液

B.Fe,溶液,溶液

C.Fe,Cu,溶液

D.Mg,溶液,溶液

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江西省撫州市教研室九年級上學期期末化學試卷 題型:探究題

探究性實驗是驗證化學理論的一種主要方式,也展示了化學的無窮魅力。

【提出問題】催化劑能加快反應速率,但自身質量和化學性質不變。

【查閱資料】①已知KClO3分解產生氧氣和KCl; ②KClO3和KCl都能溶于水,MnO2難溶于水;③MnO2與濃鹽酸在加熱時能產生黃綠色的Cl2.

【設計實驗】

實驗一、取兩份質量相等(約5克)的KClO3分別放入兩只大試管(分別標記A和B)中,往B試管中加入質量為1.0克MnO2的,然后按圖所示組裝好儀器,加熱。結果發現加了MnO2的裝置收集滿一集氣瓶的氣體所用的時間要少。

 

 

實驗二、待裝置完全冷卻之后,將B管中物質置于燒杯中加水溶解、過濾;再將濾出物干燥、稱量得質量約為1.0克。

實驗三 、取少量濾出物與濃鹽酸置于反應裝置中(放在通風櫥中),加熱;有黃綠色氣體產生。根據以上實驗回答下列問題:

(1)實驗一說明加了MnO2之后,KClO3分解的速率更快,寫出這一反應的化學方程式:               

                        ;如何驗證集氣瓶中的氣體為氧氣                         

(2)通過上述三個實驗能說明                                                    。 

(3)某同學用KClO3和KMnO4的混合物加熱,發現產生氧氣的速度也很快,該同學就斷定KMnO4在KClO3分解反應中也能起催化作用,你認為這同學的判斷對嗎?           ;為什么?                                                                       

27.(每空1分,7分) 某化學興趣小組的同學為了探究Mg、Cu、Fe的金屬活動性順序開展了一下以下探究活動。

   (1)進行試驗,獲得結論。完成如下實驗報告,并回答有關問題。

 

實驗方案

實驗現象

實驗結論

將Fe絲浸入CuSO4溶液中

Fe絲表面有紅色物質析出

金屬活動性:Fe_  _Cu(填“>”或“<”)該反應的反應類型屬于                      ____________反應。

將Mg和Cu分別在空氣中灼燒

發現鎂能劇烈燃燒,而另一種不能

金屬活動性:Mg_   _Cu(填“>”或“<”)

分別將Mg和Fe放入_________中,觀察現象

觀察到_    (填元素符號)產生氣泡的速度較慢

金屬活動性順序:Mg>Fe

   (2)反思與交流。經過討論,該小組同學一致認為:比較金屬與酸反應產生氫氣的快慢,有兩種測定方法:

方法1是在相同時間內測量氫氣體積的大小。若用右圖所示裝置測量,則接口c應與______(填“a”或“b”)相連。

方法2是測定產生相同體積氫氣時_____________________。

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

要驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,最好選用的試劑組是

A.Cu、FeCl2、MgCl2                 B.Fe、CuSO4、MgCl2

C.Fe、Cu、MgCl2                    D.Mg、CuSO4、FeSO4

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同步練習冊答案
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