【題目】下列物質放入水中，能形成溶液的是（ ）
A. 泥沙B. 食鹽C. 植物油D. 粉筆灰
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實能用分子或原子間有一定間隔解釋的是（ ）
A. 汽油要密封保存
B. 電解水生成氫氣和氧氣
C. 用水銀溫度計測量體溫
D. 濕衣服在太陽下晾曬干得快
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【題目】用碳、氫、氧、鈉四種元素中的兩種或幾種，按下列要求寫出組成有關物質的化學式：
（1）汽水中含有的酸_____； （2）小蘇打_____；
（3）最簡單的有機物_____； （4）有毒氣體_____
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【題目】觀察和實驗是學習科學的重要方式，下列實驗中觀察到的顏色正確的是（ ）
A. 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B. 硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液出現紅褐色絮狀沉淀
C. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
D. 硫在氧氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰
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【題目】下列關于水的說法中，正確的是（ ）
A. 活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質
B. 在自來水廠凈化水的過程中，發生的變化都是物理變化
C. 天然水中，硬水一定屬于混合物，軟水定屬于純凈物
D. 使用化肥和農藥不會對自然水體造成任何污染。
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【題目】如圖所示（部分生成物已省略）．A、C是無色氣體，且含有相同的元素，B是紅棕色固體，F的溶液呈淺綠色．
（1）寫出F溶液中溶質的化學式
（2）寫出反應①的化學方程式
（3）寫出反應②的化學方程式
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【題目】維生素B2（化學式：C17H20O6N4）是人體必需的營養物質，它能促使皮膚、指甲、毛發的正常生長。請計算：
（1）維生素B2的一個分子中含有_____個原子。
（2）維生素B2中氧元素與氮元素的質量比為_____（填最簡整數比）。
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【題目】水是人類最寶貴的自然資源．沒有水就沒有生命，根據你所掌握的有關水的知識回答下列問題：
（1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，兩電極上均有氣體產生，檢查試管b中氣體的方法是：；該反應的文字表達式為。
（2）某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味
B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
他們進行了一系列的凈化處理，請回答：
①針對A所觀察到的現象，為達到凈水的目的，可向水樣中加入。
②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是。③水是生命之源，與生活、生產關系密切．保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．為了防止水的污染，下列做法不利于保護水資源的是（填序號）．
A．抑制水中所有動、植物的生長
B．不任意排放工業廢水
C．大量使用化肥、農藥
D．生活污水經過凈化處理后再排放
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