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酸性氧化物有對應的酸,堿性氧化物有對應的堿,如下表:

酸性氧化物 CO2

對應的酸 H2 CO3

堿性氧化物 Ca O

對應的堿 Ca (OH)2

請用化學式寫出:

(1)與Na2O對應的堿___________;(2)與H2SO4對應的酸性氧化物___________

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題

拉瓦錫為了研究空氣的成分,曾把汞(Hg)放在密閉容器中加熱,得到了紅色粉末氧化汞(HgO),又把這種紅色粉末加熱,得到汞和氧氣,寫出上述兩個反應的化學反應方程式__________________、_______________.

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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:綜合題

某化學興趣小組的同學利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳氣體,請和他們一起完成以下實驗探究。

(1)寫出標號①的儀器名稱__________。

(2)實驗室制取一瓶二氧化碳氣體,應選用的收集裝置為__________(填序號),反應的化學方程式為__________。

(3)化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究。

【提出問題】 廢液中的溶質含有哪些物質?

【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設】 猜想①:廢液中的溶質只有氯化鈣;

猜想②:廢液中的溶質是氯化鈣和__________(填化學式)。

【設計并進行實驗】 I.為驗證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學從下面A~E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗,證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。

A.紫色石蕊試液

B.無色酚酞試液

C.鋅粒

D.氧化鐵粉末 E.氫氧化鈉溶液

Ⅱ.乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗,也證明了猜想②是正確的,請完成下面的實驗報告。

實驗操作
 

實驗現象
 

實驗結論
 

取少量反應后的廢液于試管中,加入足量_______(填化學式)溶液,振蕩。
 

____________
 

猜想②正確
 

【探究反思】:實驗產生的污染深受人們重視,我們要利用恰當的方法對廢液進行處理,實行無害化排放,從源頭上消除對環境的污染。

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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:單選題

每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是

A. O2 B. N2 C. CO D. CO2

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:簡答題

在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示。請回答下列問題:

(1)產生氫氣__________g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是___________。

(2)所滴加的稀硫酸中溶質的質量分數為________。

(3)鋁箔中鋁元素的質量為________。

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型:單選題

下列關于鹽酸的描述中錯誤的是( )

A. 鹽酸中的溶質是HCl

B. 鹽酸能使石蕊溶液變藍

C. 人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化

D. 打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口處有白霧出現

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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第九單元 溶液 題型:填空題

小明同學在實驗考試時,抽到的題目是“配置50g質量分數為5%的氯化鈉溶液”.

(1)稱量氯化鈉時,小明將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),所配得溶液中溶質的質量分數 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(2)要把10g這種質量分數為5%的氯化鈉溶液稀釋為2%,需要水的質量為 g.

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科目:初中化學 來源:2018年河南省中考化學同步測試試卷:第九單元 溶液 題型:單選題

在水中加入下列物質后形成的溶液很難導電的是( )

A. 蔗糖 B. 食鹽 C. 硫酸 D. 氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源:福建省漳州市2018屆九年級上學期期末教學質量抽測化學試卷 題型:實驗題

實驗室制取氣體的裝置如圖所示:

(1)①的儀器名稱是_____。

(2)實驗室用B 裝置制取氧氣的藥品是_____,反應的化學方程式是_____;用A 和D 裝置制取氧氣,實驗結束時,先熄滅酒精燈,導致水槽中的水倒流進入了導管,可迅速采取的補救措施是_____。

(3)檢查C裝置氣密性的操作是_____。

(4)實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式是_____。集滿二氧化碳的集氣瓶應_____放在桌面上; 如果采用排水法收集二氧化碳氣體,可行的理由是_____,缺點是_____。

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