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生活中的下列現象，不能用分子相關知識解釋的是（　�。�

A．食堂周圍飯菜飄香

B．建筑工地塵土飛揚

C．液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中

D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快

試題分析：A、食堂周圍飯菜飄香，是因為飯菜的香味分子不斷運動，向四周擴散，使人們聞到飯菜飄香味，故A不符合題意；B、塵土不是分子，是宏觀的物質，塵土飛揚不能用分子相關知識解釋．故B符合題意；C、由于分子間有間隔，受壓時間隔變小，所以，液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中．故C不符合題意；D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明夏天溫度高，分子的運動速率加快，故D不符合題意．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用如圖簡易裝置可將海水蒸餾得到蒸餾水。

(1)儀器①名稱是，儀器②是；
(2)該方法中水經歷了液態、氣態的相互轉化，在此裝置中，的燃燒為水分子運動提供能量，由液態變成氣態，分子間隔 (填“變大”“變小”或“不變”，下同)，水蒸氣在導管中溫度逐漸降低，分子運動速率，凝結成水。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

分子和原子的主要區別是

A．分子質量大，原子質量小

B．分子能直接構成物質，原子不能直接構成物質

C．分子間有空隙，原子間無空隙

D．在化學反應中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，不正確的是

A．氧氣與臭氧（O₃）的化學性質不同，是因為它們是由不同的分子構成的

B．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中，是因為分子之間有間隔

C．人們能夠聞到茶香的原因是分子在不斷運動

D．濕衣服變干是因為水分子分解了

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

歸納是一種重要的學習方法，下面是小紅同學對一些知識歸納的情況，其中正確的是（　�。�

A．現象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變

B．家庭衛生與相關原理：水中加入洗潔精去油污——溶解油污

C．實驗操作與安全：稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里

D．環境問題與相關物質：溫室效應——CO₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列粒子中，不顯電性的是（　　）

A．原子

B．原子核

C．電子

D．離子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中，含有氧分子的是（　　）

A．O₂

B．H₂O₂

C．CO₂

D．SO₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列現象的微觀解釋中，不正確的是（）

A．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大

B．敞口容器中酒精逐漸減少——分子是不斷運動的

C．1滴水中大約有1．67×10²¹個水分子——分子很小

D．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子，其化學性質相同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2012年6月25日隨著“神九號”和“天空一號”成功交會對接后，三名中國航天員成功入住軌道艙。而航天員飲用的是專用的小分子團水。它具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是

A．水分子的化學性質被改變了

B．小分子團水中水分子間沒有間隙

C．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同

D．小分子團水中水分子停止了運動

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