在實驗中，下列做法可取的是( )
①用手拿鐵釘 ②嘗氯化鈉(食鹽)的味道 ③把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味 ④不說明用量時，固體取1～2 g ⑤用剩的藥品要放入指定的容器內
A. ②④ B. ①②④ C. ①② D. ⑤
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：山東省等五校2018屆九年級10月聯考化學試卷 題型：選擇填充題
NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能．NO密度比空氣略大、難溶于水的氣體，通常條件下極易與氧氣反應．實驗室收集NO的裝置應選用( )
A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 向上排空氣法或排水集氣法 D. 排水集氣法
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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
為了除去空氣中的氧氣而不增加其他氣體的量，某同學采用燃燒法除去空氣中的氧氣，下列物質中最適宜選用的是…………………………………………………（ ）
A. 鐵絲 B. 木炭 C. 蠟燭 D. 紅磷
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：信息分析題
看圖回答下列問題：
(1)如圖所示，圖中的實驗操作正確的是______(填字母)。
(2)指出圖中不正確的實驗操作及可能造成的后果：①__________；②__________；③__________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題
下列實驗操作錯誤的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：填空題
如圖為實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，回答問題：
（1）指出標號儀器的名稱c ，e ．
（2）圖中有幾處明顯錯誤，請改正過來
① ；
② ；
③ ；
④ ．
（3）可用圖中的收集方法收集氧氣的理由是 ，當氣泡 時開始收集．
（4）寫出圖中發生反應的文字表達式： ．
（5）張珊同學按照下列實驗步驟進行了實驗：①按要求連接好儀器，②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，④加熱試管收集氧氣，⑤結束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導管移出水槽．請你分析，張珊同學的實驗中缺少的關鍵步驟是 ．還有一步明顯的錯誤操作請改正過來： ，如不改正，這種錯誤可能引起的后果是 ．
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：信息分析題
將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱，產生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，將E引燃放入B中火星四射，生成一種黑色固體．試回答：
①寫出上述物質的名稱：A_________，B_________，C________，D________，E_________．
②寫出上述有關的反應的文字表達式，在后面的括號寫出其反應類型：
(1)________________________（________）
(2)________________________（________）
(3)________________________（________）
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：信息分析題
下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據裝置圖回答下列問題：
(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①________；②__________
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式式_________________，可選用的發生裝置是________；可選用的收集裝置是______________ (寫出裝置代號)．
(3)裝置B是實驗室用_________和__________制取氧氣的發生裝置，表達式為：________________．
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇題
能直接在酒精燈火焰加熱的儀器是
A．試管 B．燒杯 C．燒瓶 D．錐形瓶
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