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14.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
塞緊橡皮塞
B.
滴加液體
C.
加熱液體
D.
聞氣味

分析 A、根據把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷.
B、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.
C、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
D、根據聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷.

解答 解:A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤.
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
D、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.鈉原子和鈉離子相比較,它們具有相同的(  )
A.它們都顯電性B.它們的質子數相同
C.它們有相同的電子層數D.它們都具有穩定的結構

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.根據如圖裝置圖回答問題(裝置用代號表示):

(1)寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱:酒精燈、試管.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發生裝置可選用(填代號,下同)A;收集氧氣可選用C或
D裝置.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,如果實驗后C裝置中的水變紅了,其原因是試管口沒塞一團棉花,其反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,檢查裝置A氣密性的方法是在連接好裝置后,將導管一端伸入水中,用手捂住試管,若導管口有氣泡冒出,且松手后導管內形成一段水柱,則氣密性良好.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水.要制取并收集NH3,從如圖中選擇的發生裝置是A,收集裝置是E.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.化學實驗操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現事故或者使實驗失敗,下列實驗操作的先后順序不正確的是(  )
A.實驗室制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品
B.給試管內的固體加熱時,先預熱試管,后對準固體的部位集中加熱
C.實驗室制取二氧化碳時,先加石灰石,后加稀鹽酸
D.用排水法收集氧氣時,先熄滅酒精燈,后移出導氣管

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某小組為了探究竹子里面氣體的成分,做了如下實驗,請回答:
(1)先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串的氣泡冒出,然后采用排水法(填實驗室常用的一種集氣方法)收集到了一集氣瓶氣體.
(2)將放有足量紅磷的燃燒題伸入集氣瓶中(如圖),用放大鏡聚焦,紅磷燃燒,放熱并產生大量的白煙,然后將集氣瓶倒放水中,松開夾子,結果流入水約點瓶子容積的$\frac{1}{10}$.
①燃燒匙內為什么要盛放過量的紅磷,其目的是除盡集氣瓶中的氧氣.
②該現象說明竹子里的氣體中肯定含有氧氣,且含量比空氣中的含量少.
③“用放大鏡聚焦”代替“酒精燈點燃紅磷”,這樣做的優點是操作方便、精確度高、氣體不外逸等.
(3)將竹子里的氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水立刻變渾濁,由此可知竹子里面含有大量的二氧化碳氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.關于化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2的下列有關說法中,錯誤的是(  )
A.反應條件是點燃
B.反應物是碳和氧氣,生成物是二氧化碳
C.基本反應類型為化合反應
D.反應前后各物質的質量比為1:1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置,請按要求填空.

(1)A實驗玻璃管①中產生的氣體是氧氣(或O2);
(2)用B裝置實驗時,應在集氣瓶底部放少量水,其主要目的是降溫和吸收白煙(或吸收五氧化二磷);
(3)C實驗中的鹽酸與碳酸鈉粉末反應產生二氧化碳氣體,該實驗不能(填“能”或“不能”)探究質量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
     稱量固體
B.
  點燃酒精燈
C.
    取用固體粉末
D.
     過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖是小剛用圖甲裝置測定空氣中氧氣含量的實驗過程.

步驟1:將集氣瓶中空氣所占的體積劃分為五等份,并做好標記.
步驟2:點燃燃燒匙內的紅磷,迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
步驟3:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被吸入集氣瓶,進入瓶中水的體積約為空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(1)為確保實驗結果準確,紅磷的用量必須過量(填“少量”或“過量”).紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為4P+502$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P205
(2)小剛的實驗同時還證明了氮氣有不能燃燒、不支持燃燒的化學性質.
(3)實驗后發現測定空氣中氧氣的含量偏低,造成這種結果的可能原因是紅磷的用量不足(或裝置的密封性不好,漏氣;沒有冷卻到室溫就進行測量)(填一種即可).
(4)某同學對實驗進行了改進(如圖乙所示),你認為改進后的優點是誤差少或無污染.

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