【題目】下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列認識正確的是（ ）
A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫磺
B.紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾
C.該實驗不能說明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積小于1/5
【答案】D
【解析】A、燃燒匙中的紅磷不可以換成硫磺，因為生成物是二氧化硫氣體，A不符合題意；
B、紅磷燃燒不能一停止就立即打開彈簧夾，因為一停止就立即打開彈簧夾，無法形成壓強差，B不符合題意；
C、實驗中當裝置內進入水以后，氮氣依然能夠存在，說明氮氣難溶于水，C不符合題意；
D、紅磷的量不足時，燃燒時就無法將瓶內氧氣全部消耗掉，進入水偏少，導致進入集氣瓶中水的體積小于1/5，D符合題意。
所以答案是：D。
【解析】本題主要考察空氣中氧氣含量的測定，掌握實驗時水為何會進入集氣瓶是關鍵
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解空氣的成分及各成分的體積分數的相關知識，掌握空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水．
應用題作業本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是化學中常用方法，下列化學反應分類錯誤的是
A.鐵絲燃燒——屬于緩慢氧化B.呼吸作用——屬于氧化反應
C.硫在氧氣中燃燒——屬于化合反應D.高錳酸鉀制氧氣——屬于分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于空氣的說法中，錯誤的是
A.空氣中含量最多的元素是氮元素
B.氮氣化學性質不活潑，可作食品保鮮的保護氣
C.工業上從液態空氣中分離氧氣的過程屬于物理變化
D.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越大，空氣質量越好
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是( )
A.鎂在空氣中燃燒，產生大量白霧
B.剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗
C.持續加熱碳酸氫銨，最終有固體殘留
D.滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質不活潑B.用肥皂水可以區分硬水和軟水
C.利用干冰可進行人工降雨D.鋁是地殼中含量最多的元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關碳及其氧化物的說法正確的是（ ）
A.碳單質都是黑色的固體
B.CO和CO2的性質不同是因為分子的構成不同
C.CO2可導致酸雨
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變為紅色，說明二氧化碳具有酸性
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