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【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是(  )

A.分別取等質量的碳酸鈣(形狀不同),生成的二氧化碳質量與反應時間的變化關系圖

B.向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳,溶液中水的質量與反應時間的關系

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,二氧化錳質量與反應時間的變化關系圖

D.將水通電一段時間,生成氣體的體積隨時間的變化關系

【答案】BC

【解析】

接觸面積越大,反應速率越快,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣, 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,電解水生成氫氣和氧氣。

A、接觸面積越大,反應速率越快,粉狀固體反應速率快,至完全反應,所需時間短,圖象不能正確反映對應變化關系,故A不正確;
B、過氧化氫中溶液中含有水;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水的質量逐漸增加,至完全反應,不再發生改變,圖象能正確反映對應變化關系,B正確;
C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應前后質量不變,圖象能正確反映對應變化關系,C正確;
D、將水通電一段時間,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,而不是質量比,圖象不能正確反映對應變化關系,故D不正確。故選BC

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】核電荷數為1-18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請回答下列問題:

12018年在新疆發現我國最大的鈹(Be)礦。此元素核外電子層數為_____,氫氧化鈹的化學式為_____

2)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數的增加,核外電子數依次是_____

3)從NaS原子結構示意圖推知,金屬NaS化學性質不同的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是(  )

選項

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:用水將集氣瓶內的空氣排凈后,便于觀察O2何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據標簽回答以下問題:

(1)氯化鉀的相對分子質量為

(2)人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克?(結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組做如圖所示實驗探究分子的運動.請回答實驗中的有關問題.(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿性物質變紅色,遇酸性物質不變色,氨水呈堿性)

1)實驗 1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入 23 滴酚酞試液,看到的現象是_______;由實驗 1 得出的結論是______________________

2)實驗 2(如圖甲所示):燒杯 B 中出現現象的微觀解釋:___________________

3)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組設計實驗 3(如圖乙所示)作為對比實驗,你認 為有沒有必要?___ ,請闡述你的理由:___________________

4)在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小麗對實驗裝置進行了改進,裝置如圖丙所示.

(實驗操作)

第一步:向 BCE 三支試管中直接加入5mL的蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

第二步:AD 試管中分別加入2mL的濃氨水,立即用帶橡膠塞的導管接實驗圖丙連接好,并將D試管放在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

(分析討論)

E 試管放有酚酞溶液的目的是_______________

②進行操作丙時觀察到的現象是________________

③與改進前的實驗比較,改進后實驗的優點是_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們生活在多姿多彩的物質世界里.

()空氣是人類最寶貴的自然資源.

(1)1774年,拉瓦錫通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論,空氣中氧氣和氮氣的體積比是______

(2)市售暖寶寶中發熱劑的主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應原理可以簡化為鐵生銹,小明用配制的發熱劑按如圖裝置實驗,他不是將足量的發熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內壁的四周,這樣做的目的是______,從而加快緩慢氧化;

(3)氮氣是一種重要的化工原料,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程:

上述流程中利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣,寫出氨氣合成尿素的符號表達式____

()二氧化碳在空氣中的含量雖然很低,但也是人類生存不可缺少的物質.為了探究二氧化碳的性質,某同學設計了如下圖所示的實驗:

(1)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到在12兩處中有一處有明顯的現象發生,發生該實驗現象的符號表達式為______

(2)3處的澄清石灰水變渾濁,該反應的符號表達式為_______

(3)如圖乙,從導管緩緩通入CO2,觀察到的現象是______

()水是生命之源.下圖是自來水廠凈水過程示意圖.請根據圖示回答下列問題:

(1)水廠取水口設有攔污柵,以防止菜葉、塑料瓶等垃圾進入取水管道.此設計相當于實驗基本操作中的_____

(2)混凝劑能吸附水中懸浮顆粒,形成較大顆粒而沉降.生活中凈水時,常采用向渾濁的水中加入_________以達到此效果;

(3)為除去除去水中有臭味、有顏色的物質可加入_____

(4)自來水廠常用二氧化氯作消毒劑,二氧化氯的化學式為_____,此過程中發生的變化屬于____變化(物理化學”)

(5)通過上述流程所得到的自來水____(一定不一定”)是軟水.實驗室常用____ (煮沸蒸餾”)方法,獲得純凈水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于下列五種粒子結構示意圖的說法中正確的是(  )

A. ①④屬于不同種元素

B. ②⑤屬于金屬元素

C. ④⑤均具有穩定結構

D. ①③兩種粒子可以形成化合物MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示。現將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數據與圖像如下。請根據有關信息回答問題。

1

3

4

加入鹽酸的質量(g

20

20

20

剩余固體的質量(g

35

a

20

1)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數是__________a的數值為__________

2)求生成氯化鈣質量(寫出計算過程)。__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明利用以下材料自制汽水。

材料:1.5 g小蘇打(NaHCO3)、1.5 g檸檬酸(C6H8O7)、5 g蔗糖、1瓶純凈水

制備過程如下圖所示:

已知:小蘇打與檸檬酸發生反應為3NaHCO3+ C6H8O7 = C6H5O7Na3+ 3H2O + 3CO2

1NaHCO3________種元素組成。

2C6H8O7中碳和氫元素的質量比為________

3)自制汽水中,含有的物質有________(至少寫出三種)。

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