實驗制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是__________；
（2）下列酒精燈使用方法不正確的是__________（填序號）；
(3)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是________________________________________，
若用D裝置收集氧氣，檢驗是否收集滿的方法是_____________________________________；
（4）用高錳酸鉀制取氧氣的表達式是_____________________________________，用高錳酸
鉀制取并收集純凈的氧氣應該選擇的裝置是________：a.停止加熱；b.固定試管；c.將導管 從水中取出；d.裝藥品并在試管口出放一小團棉花；e.加熱，收集氧氣；f.在水槽中準備好
倒立的充滿水的集氣瓶。上述操作中缺少的一步是________________________,將該操作編
號為g，則正確的操作順序是________________（填序號）。
科目：初中化學 來源： 題型：
化學研究物質變化，能研究和創造自然界不存在的物質。如：①新型的半導體②電阻幾乎為零超導體③有記憶能力的新材料④能驟冷驟熱又輕又透氣的特殊衣料下列選項屬于新型研究項目的是（ ）
A．①②
B．③④
C．②③
D．①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗的主要現象描述正確的是（ ）
A木炭在空氣中燃燒發出白光 B蠟燭在空氣中燃燒產生水和二氧化碳
C紅磷在空氣中燃燒產生白色煙霧 D硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
在氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣、五氧化二磷、四氧化三鐵、高錳酸鉀這些物質 中，能選擇合適的物質，并用他們的化學式進行填空。
（1）能使帶火星的木條復燃的氣體是_______；（2）排放過多會產生溫室效應的氣體是
_______（3）通常狀況下是白色固體的物質時_______；（4）能用于實驗室制取氧氣的物質
是_______（5）將燃著的木條伸入某氣體中，木條熄滅，該氣體是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內的物質瞬間分解，產生大量的空氣中體積分數最大的氣體．該氣體是（ �。�
A．氮氣 B． 氧氣 C． 氦氣 D． 水蒸氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是（ ）
|
| A． | 鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體 |
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| B． | 木炭在氧氣中燃燒：發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
|
| C． | 鎂條在空氣中燃燒：發出耀眼的白光，只生成一種黑色同體 |
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| D． | 紅磷在空氣中燃燒：發出白光，生成大量的白色煙霧 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
以CO2為主的溫室氣體排放越來越成為社會關注的熱點。
(
1)近年來,空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是
。
(2)今年世界環
境日的主題是:“綠色經濟,你參與了嗎?”綠色化學是從源頭上消除或減少對環境的破壞,其重要原則有:
①拒用。請舉出低碳生活的一個實例
。
②再生。如圖是科學家設計的一種理想的氫元素循環模式。它實現了低碳減排,請寫出(Ⅰ)中發生反應的文字表達式:
。
③回收。目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個過程CO2發生 (填“物理”或“化學”)變化。這些CO2可作為氣體肥料,還可制造 用于人工降雨。
(3)大氣中的CO2是不是越少越好?為什么?
。
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