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12.已知A、B、C三種物質含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質含有同種非金屬元素,其中F是單質,E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體.它們之間的轉換關系如圖所示(有些轉換關系,反應條件等略去),試回答:
(1)寫出E、F的化學式:ECO,FC.
(2)用化學方程式表示以下轉換關系:
A→DCaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
C→ACa(0H)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

分析 根據A是大理石的主要成分,故A為碳酸鈣,B為氧化物,B能夠和水反應產生C,C能夠轉化為碳酸鈣,因此可能是碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣的轉化,則B是氧化鈣,C是氫氧化鈣;再由A(碳酸鈣)、D兩種物質相互轉化的關系,D、E、F三種物質含有同種非金屬元素,其中F是單質,E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體-一氧化碳,可推斷出D為二氧化碳,E為一氧化碳,F是碳,帶入驗證.

解答 解:A是大理石的主要成分,故A為碳酸鈣,B為氧化物,B能夠和水反應產生C,C能夠轉化為碳酸鈣,因此可能是碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣的轉化,則B是氧化鈣,C是氫氧化鈣;再由A(碳酸鈣)、D兩種物質相互轉化的關系,D、E、F三種物質含有同種非金屬元素,其中F是單質,E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體-一氧化碳,可推斷出D為二氧化碳,E為一氧化碳,F是碳或氧氣,因此:
(1)E是一氧化碳,F是碳或氧氣,故答案為:CO;C(合理即可);
(2)A→D的轉化為碳酸鈣高溫分解產生氧化鈣和二氧化碳,故反應的方程式為:CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
C→A是Ca(0H)2與CO2反應生成CaCO3和H2O,故選反應的方程式為:Ca(0H)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

點評 本題屬于框圖式推斷題,解題的關鍵是照準推斷的突破口,根據物質的性質和轉化關系逐漸得出結論,然后帶入驗證即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.請根據所學知識,解釋下列問題.
(1)濃硫酸和生石灰都是常見的干燥劑,請分別分析它們的干燥原理.
(2)常溫下,過氧化氫溶液分解緩慢,加入硫酸銅溶液后分解加快,這說明化學反應的速率受什么因素的影響?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.小明先往盛有氧氣的集氣瓶中加入少量的水,然后滴入幾滴石蕊試液,溶液的顏色沒有發生改變.接著他把燃著的硫放入集氣瓶中,過一會,溶液變為紅色,集氣瓶內溫度升高.請回答:
(1)圖中硫燃燒時還會產生說明現象?
(2)為了證明二氧化硫能與水反應,應補做說明實驗?(實驗材料自選)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是(  )
A.置換反應的生成物為單質和化臺物,所以有單質和化合物生成的反應一定為置換反應
B.單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質
C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
D.酸、堿、鹽之間的復分解反應一定有鹽生成,則有鹽生成的反應一定是酸、堿、鹽之間的復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),擬定的實驗方案可行的是(  )
A.CO2氣體(CO):點燃
B.Fe(Cu):加入過量的稀鹽酸,并過濾
C.CaCI2溶液(HCI):加入過量的CaCO3,并過濾
D.炭粉(CuO):在空氣中灼燒

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:

(1)A實驗中的實驗現象為劇烈燃燒,火星四射,產生一種黑色固體,放出大量熱;,A實驗可能導致的后果是集氣瓶炸裂.
(2)B實驗中,一段時間后觀察到的現象是燒杯2中的溶液變為紅色.
(3)C實驗中玻璃管內發生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;C實驗在設計上存在的一個明顯失誤是沒有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.20℃時硝酸鉀(KNO3)的溶解度為31.6克.該溫度下,某硝酸鉀溶液的組成模型如圖,請你回答:
(1)在物質分類上,硝酸鉀屬于化合物中的鹽.
(2)硝酸鉀在農業上通常作為無機化肥使用,根據硝酸鉀組成元素可判斷其屬于鉀肥.
(3)該硝酸鉀溶液是不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.“硝酸”是高中化學將要學習的物質,濃硝酸見光會發生化學變化,其化學方程式為:
4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑
(1)X的化學式為O2
(2)硝酸中氮元素的化合價為+5.
(3)硝酸具有酸的一些共性,是因為它在水溶液中也能解離出H+(用化學符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.根據如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題.

(1)儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,寫出反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應盛放的試劑是濃硫酸.
(4)實驗室用D裝置收集氧氣,當氣泡連續均勻冒出時開始收集.
(5)E裝置中充滿水是,可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應從b端通入(選填“a”或“b”).

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