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8．將45m³的石油氣在加壓情況下裝入1.4m³的鋼瓶中，分子發生的變化是（　　）

	A．	分子停止運動		B．	分子變得更小
	C．	分子分成原子		D．	分子間的間隔變小

分析根據分子的性質：分子體積和質量都很小、在不斷運動、分子間有間隔．結合題目信息分析解答．

解答解：石油氣分子之間有一定的間隔，在加壓時分子之間的間隔變小，故45m³的石油氣在加壓情況下可以裝入1.4m³的鋼瓶中．
故選D

點評本題很簡單，考查分子的性質的應用，培養學生由現象到本質的分析能力和邏輯思維能力．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．

取14.6g變質的氫氧化鈉固體樣品（不含水）于錐形瓶中，加入50.0g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加的溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸．實驗測得加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物質的總質量關系如圖所示．（資料酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行：Na₂CO₃+HCl═NaHCO₃+NaCl，NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑）下列說法正確的是（　　）

	A．	N點的溶液表示氫氧化鈉被恰好完全反應
	B．	PQ段（不含P點）溶液的pH＜7
	C．	NP段表示產生氣體的過程，a的值為210.2
	D．	該固體樣品中氫氧化鈉的質量為8.0g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．德國化學家格哈德•埃特爾在固體表面化學的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應過程（如圖所示）

順序符合上述反應過程并且說法正確的是（　　）

	A．	⑤④①②③發生反應的分子個數比為1：3
	B．	④⑤①②③該反應前后原子種類數目都沒變
	C．	④⑤①③②該反應前后各元素的質量可能發生里改變
	D．	⑤④①③②該反應的生成物是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．以下是某同學做的小實驗，其中能成功的是（　　）
①用52⁰的白酒和紫包菜制取酸堿指示劑
②用碎雞蛋殼和食醋制取少量CO₂
③用純堿溶液制取葉脈書簽
④用果汁、白糖、水、檸檬酸、小蘇打等自制汽水．

A．

①②③

B．

②③④

C．

①②④

D．

①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關物質構成的說法不正確的是（　　）

	A．	物質可由分子、原子或離子構成
	B．	結構示意圖為、　的粒子，表示了同種元素不同的粒子
	C．	相對原子質量為m的原子M，核外有n個電子，則核內中子數為：m-n
	D．	原子序數為16的原子，位于周期表中第2周期

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列溶液無色，在pH=1時能大量共存的是（　　）

	A．	Na₂SO₄ NH₄Cl ZnCl₂		B．	NaOH NaCl NaNO₃
	C．	CuSO₄ NaCl KNO₃		D．	K₂SO₄ AgNO₃ NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列生產過程中主要發生化學變化的是（　　）

	A．	太陽能共熱		B．	石油蒸餾
	C．	光合作用		D．	風力發電

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．

鐵鍋是生活中常用的炊具，如圖是某鐵鍋的示意圖．
（1）該鐵鍋含有的合金是鑄鐵；
（2）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是使油與氧氣隔絕（或隔絕氧氣或隔絕空氣）；
（3）廢舊鐵鍋不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是減少環境污染，節約金屬資源．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．下列A～D是初中化學中的四個實驗裝置：

（1）A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與A圖中a（填“a”或“b”）處的刻度線保持水平；
（2）B實驗成功的關鍵是①②③④④（填序號）；
①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻至溫后再打開止水夾；⑤選用教室內的空氣．
（3）B、C、D都是研究物質組成的實驗．從研究方法得知，B實驗的在理是利用可燃物消耗瓶內的氧氣，使瓶內壓強減小推測空氣中氧氣含量的；C和D的實驗方法相似，都是通過驗證生成物，來推測原物質的組成，試分析此類實驗依據的化學原理是質量守恒定律，反應前后元素種類不變．

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