下列有關分子的說法中，不正確的是
A．分子的質量和體積都很小 B．溫度升高，分子的體積變大
C．分子在不停她運動 D．溫度越高，分子運動速率越快
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖南婁底卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列實驗操作不能達到實驗目的是（ ）
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別NaCl和NH4NO3固體 | 分別加少量水溶解 |
B | 鑒別NaOH溶液和澄清石灰水 | 分別通入二氧化碳 |
C | 除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4 | 加入足量的鋅粉，充分反應后過濾 |
D | 除去K2SO4溶液中混有的少量KOH | 加入適量的稀鹽酸 |
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（江蘇泰州卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列有關微粒的敘述錯誤的是（ ）
A．金剛石由碳原子構成 B．水蒸發，分子間隙增大
C．氯化鈉晶體有分子構成 D．化學反應前后，原子個數一定不變
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（江蘇蘇州卷）化學（解析版） 題型：選擇題
除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質），所選試劑正確的是
A．CaCO3粉末（CaCl2粉末）——水 B．CaO粉水，末[Ca(OH)2粉末]——水
C．KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D．NaOH溶液(Na2CO3)——稀鹽酸
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（江蘇蘇州卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列敘述正確的是
A．用小蘇打治療胃酸過多 B．用氫氧化鈉改良酸性土壤
C．用鐵桶長時問存放硫酸銅溶液 D．用食鹽水除去熱水瓶中的水垢
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（江蘇蘇州卷）化學（解析版） 題型：選擇填充題
下列關于空氣的說法中，不正確的是( )
A. 工業上采用分離液態空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一
C. 空氣中氧氣質量占空氣質量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（江蘇南京卷）化學（解析版） 題型：探究題
興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質進行相關探究。
【提出問題】它們溶液的酸堿性及與酸反應時溶液的pH如何變化？
【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍汁液，同時用蒸餾水進行對比實驗，觀察并記錄現象如下：
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液 | 碳酸鈉溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 藍紫色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
查閱資料：
pH | 7.5～9 | 10～11.9 | 12～14 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
【得出結論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。
【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時溶液由_____色變為____色。向其中加入稀鹽酸，該反應的化學方程式為__________________。乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時間的關系如圖1所示．
a點的意義為
【得出結論2】從微觀角度分析，該反應的實質是______________________。
【實驗探究3】向等體積、含等碳原子數的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得列pH變化與時間的關系如圖2、圖3所示。
【交流與反思】b點的溶質為_______（寫化學式），將圖2和圖3的陰影部分進行疊加，發現兩者基本重合，c點的溶質______（寫化學式）
【得出結論3】通過上述分析，碳酸鈉和鹽酸反應過程，可以依次用以下兩個化學方程式表示：_________、__________________。
【結論與反思】探究溶液的酸堿性及反應pH值的變化，可以認識反應的原理及進行的過程。
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東德州卷）化學（解析版） 題型：填空題
人類社會的發展離不開金屬。請依據所學知識填空。
（1）下列制品的用途，利用金屬導熱性的是______。
（2）金屬資源在地球上分布廣泛。人們在白然界中僅發現金、銀等少數金屬單質，其余金屬元素都以化合物形式存在。你認為金屬的存在形式主要和_______有關。
（3）農業上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑。有經驗的農民都不用鐵質容器來配制或盛放波爾多液，原因是___________（用化學方程式表示）。
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