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(18分) 通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：

A．電解水

B．分離空氣

C．加熱高錳酸鉀

D．分解過氧化氫 E.

(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
(2)若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標號儀器的名稱：

① ② ；實驗結束，停止加熱時要先把，其理由是，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是；
(3)若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是 (選填“甲”或“乙”)；若用丙裝置以排空氣法收集生成的氧氣，氣體應從 (選填“a”或“b”)端導入，驗滿的做法是。

（1）加熱氯酸鉀
（2）①試管 ②集氣瓶先把導管移出水面，熄滅酒精燈
理由是防止水倒流，使試管炸裂可能是試管口沒放棉花，高錳酸鉀粉末進入水槽
（3）甲；a，用帶火星的木條放在b導管口，木條復燃，證明已滿

解析

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

18、通過一年的化學學習，同學們對身邊的常見物質有所認識，并能用所學的知識解釋一些問題．請按要求回答下列問題：
（1）有機高分子材料的出現是材料史上的一次重大突破，下列四種物質不屬于有機高分子材料的是

．
A．尼龍繩 B．家用保鮮膜 C．橡皮擦 D．鋼材
（2）服用含Al（OH）₃的藥物來治療胃酸過多，其反應的化學方程式為

Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O

．
（3）鑒別銨態氮肥（含有銨根離子）、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，

灰白色

的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是

銨態氮肥

．
（4）三支試管中分別裝有少量白色固體，它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一種，只要加入足量的

水（或可溶性銅鹽或可溶性鐵鹽，寫化學式也可．合理即可）

就能將它們一次性鑒別出來；
（5）將稀鹽酸、Na₂CO₃溶液、Ca（OH）₂溶液倒入同一燒杯中，充分反應后過濾，得到固體A和濾液B．濾液B中一定含有的溶質是

氯化鈉（或NaCl）

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、通過一個月的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a

分液漏斗

試管

（2）寫出實驗室用A裝置制取氫氣，用的是鋅粒和稀硫酸，反應可以生成硫酸鋅和氫氣，請寫出文字表達式

鋅+硫酸（稀）→硫酸鋅+氫氣

．
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發生裝置是

，收集裝置是

．（填字母編號）
（4）請寫出能用C收集的氣體的名稱

排水集氣法

．

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科目：初中化學 來源：2012年江蘇省鹽城市解放路學校中考仿真考試化學試卷（帶解析） 題型：探究題

（18分）以下是我們日常生活中常用的各種清洗劑，選擇適當的用品可以得到更好的清洗效果。

名稱	洗潔精	潔廁靈	爐具清潔劑	污漬爆炸鹽	漂白粉
產品樣式
有效成分或功能	清洗油污	鹽酸	氫氧化鈉	過碳酸鈉	消毒

（1）使用洗潔精清洗餐具上的油污，這是因為它具有       的功能。
（2）以下物質可以使用潔廁靈清洗的是          （填字母序號）。
a．鐵銹      b．油漬     c．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）
（3）取上述一定量的爐具清潔劑，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變     色，若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發生下圖所示的化學反應。圖中a微粒的名稱為    。

（4）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，發生的化學反應方程式為。
（5）化學小組發現一袋包裝破損的漂白粉，同學們對漂白粉其漂白作用是否失效產生了疑問。（當有效成分完全消失時，則漂白粉就完全失效；部分消失時，則為部分失效）。
【查閱資料】
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)₂、CaCl₂和Ca(OH)₂，其有效成分是Ca(ClO)₂。
②Ca(ClO)₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發生反應： Ca(ClO)₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，

③ HClO不穩定，易分解生成HCl和一種常見的單質氣體。
④ CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。
⑤ HClO能可使有色物質（如：品紅溶液）褪色。
【實驗探究】下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗，請根據表中結論，進行填空。

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO₂氣體，。		漂白粉的漂白作用已完全失效

【繼續探究】同學們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進一步探究。在老師的幫助下，同學們對該失效后的漂白粉成分進行猜想：
猜想一：CaCl₂和CaCO₃；猜想二：。然后進行實驗探究。

實驗操作	實驗現象	實驗結論
把樣品加入水中，充分溶解后過濾，_______________。	______________	猜想一成立

【交流討論】
①HClO分解時除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是。
②猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發生反應生成外，還有其它來源，請你用化學方程式表示。
【定量研究】取上述漂白粉31.1g于一燒杯中，向其中加入131.7g水，使漂白粉中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質的質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示。請根據題意回答下列問題：
①當滴入10%的稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質是（寫化學式）________。
②當滴入10%的稀鹽酸146g時（即B點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液中溶質的質量分數。