A. | O | B. | N2 | C. | 2He | D. | Fe |
分析 根據化學式與元素符號的含義進行分析解答,金屬、大多數固體非金屬等都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質.
解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義.
A、O屬于氣態非金屬元素,可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質,故選項不符合題意.
B、該符號是氮氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意.
C、該符號可表示2個氦原子,不是元素符號,故選項不符合題意.
D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項符合題意.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握由原子構成的物質的化學式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質,微觀:表示一個原子)是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
/ | 空氣 | NH3 | CH4 | HCI氣體 |
密度(g/L) | 1.293 | 0.771 | 0.717 | 1.629 |
溶解性 | - | 極易溶 | 極難溶 | 極易溶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒發出明亮的火焰 | B. | 細鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒 | ||
C. | 硫在氧氣中燃燒時發出淡藍色火焰 | D. | 磷在氧氣中燃燒時產生大量的白煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質或元素 | 與眾不同的物質或元素 | 該物質不同于其他三種物質的原因 | |
(1) | NO2 O2 SO2 CO | 只有它屬于單質(或只有它不是空氣的污染物) | |
(2) | Mg Cl Cu S | 只有它不能表示單質的化學式 | |
(3) | Fe2O3 CO2 CO NH3 H2 N2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合理貯存利用雨水 | B. | 有效防治城市內澇 | ||
C. | 減緩溫室效應 | D. | 提高新型城鎮化質量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 試劑1 | 試劑2 | 混合前溫度/℃ | 混合后最高最低溫度/℃ |
① | 35mL水 | 3.2g甲固體全部溶解 | 20 | 24.3 |
② | 35mL水 | 2.5g乙固體全部溶解 | 20 | 18.5 |
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