天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,燃燒32g甲烷,可釋放多少克二氧化碳?
科目:初中化學 來源: 題型:
某同學為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產物是什么,提出了以下猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳。并設計如下圖所示裝置進行實驗,預期的實驗現象及結論如下:
① 若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;
② 若澄清的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳。
請你回答:
(1)該同學的猜想是否嚴謹?若不嚴謹,請作補充。
。
(2)請你對該實驗裝置予以評價。 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
正確的操作能保證化學實驗的順利進行。下列操作正確的是( )
A. 將固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量
B. 給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱
C. 為了節約藥品,實驗室用剩的藥品應放回原瓶
D. 用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數
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科目:初中化學 來源: 題型:
環境保護是我國的一項基本國策,空氣的凈化越來越受到人們的關注。下列每組氣體中,三種氣體都屬于空氣污染物的是
A.SO2、N2、NO2 B.CO2、CO、N2
C.SO2、CO、NO2 D.CO、H2、CH4
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是( )
選項 | 操作或現象 | 分子的特性 |
A | 25 m3的石油氣在加壓裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
B | 經過加油站常聞到汽油的氣味 | 分子是運動的 |
C | 100 mL氧氣和100 mL氮氣混合在一起,體積小于200 mL | 分子的質量非常小 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子是可以再分的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
人們為揭示原子結構的奧秘,經歷了漫長的探究過程。1897年湯姆生發現電子并提出類似“西瓜”的原子模型。1911年盧瑟福等人為探索原子的內部結構又進行了下面的實驗:用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔,發現:①大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;②一小部分α粒子改變了原來的運動方向;③有極少數α粒子被彈了回來。如右圖所示。
請你根據對原子結構的認識,分析出現上述現象的原因:
(1)現象①: 。
(2)現象②: 。
(3)現象③: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
非典時,經常用過氧化氫(H2O2)做一種消毒劑,下列有關過氧化氫組成的敘述正確的是 ( )
A.由氫氣和氧氣組成的化合物
B.由一個水分子和一個氫原子構成
C.每個過氧化氫分子由兩個氫元素和兩個氧元素組成
D.由氫元素和氧元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
制取二氧化碳氣體時,所得的二氧化碳氣體中會混有少量水蒸氣雜質,要除去其中的水蒸氣,可將混合氣體通入
A. 濃硫酸 B. 石灰石 C. 濃鹽酸 D. 氫氧化
鈉固體
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