分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是A,P點所表示的含義為:t1℃時,B、C物質的溶解度相等;
(2)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入硝酸銨,再加入適量的水,此時燒杯中出現渾濁,說明該物質的溶解度隨溫度的降低而減小,則X可能A、B.
故答案為:(1)A,t1℃時,B、C物質的溶解度相等;
(2)A、B.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C的相對分子質量為176 | |
B. | 維生素C中C、H、0三種元素的質量比為9:1:12 | |
C. | 維生素C中氫元素的質量分數約為4.5% | |
D. | 維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 解釋與結論 |
分別取三支試管,向其中加入等質量、同濃度的稀硫酸,然后將鋁、鉻、銅三種金屬分別插入三支試管中. | 鋁片表面產生的氣泡較快,鉻片表面產生的氣泡較緩慢,銅片表面無明顯現象. | 所取稀硫酸需要等質量、同濃度的目的是控制變量. 猜想三成立. 鉻與稀硫酸反應生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,反應的化學方程式為H2SO4+Cr=CrSO4+H2↑. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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