【題目】原子、分子、離子、元素等概念的學習有助于我們認識物質構成的奧秘。下列敘述錯誤的是
A．原子是化學變化中的最小粒子，一切變化中，原子都不能再分
B．由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子
C．帶電的原子或原子團叫做離子，離子也是構成物質的微粒
D．元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶K2CO3和K2SO4的混合溶液，某化學興趣小組欲設計實驗對該混合溶液進行定量分析。他們經過討論后設計了如圖甲所示裝置進行實驗探究：
a．按圖甲組裝儀器，檢查氣密性，并裝好藥品；
b．打開A中活塞，通入N2一段時間，再關閉活塞，稱得D裝置的質量為m1 g；
c．逐滴加入BaCl2溶液至不再產生沉淀；關閉分液漏斗，再用針筒注入稀鹽酸，至不再產生氣體，實驗過程中測得錐形瓶中沉淀的數據如上圖乙；
d．打開A中活塞，緩緩通一會兒N2；
e．再稱得D裝置的質量為m2 g。
請你根據題意回答下列問題：
（1）24.36 g沉淀中含有什么物質？____________________（填化學式）。針筒注入稀鹽酸時產生氣體的化學方程式為_________________________________。
（2）求原混合液中K2SO4的質量分數_____。
（3）小明略加思考后說，通過D裝置的質量變化可以求出混合溶液中K2CO3的質量分數，結果_____（選填“偏大”“偏小”或“不變”），理由是_______________________。
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【題目】以下是初中化學常見的儀器和實驗圖，回答下列問題:
（1）在粗鹽提純實驗中，每步都用到的儀器是 （填名稱）；
（2）儀器C在實驗中的用途是 ；
（3）描述裝置D進行硫在氧氣中燃燒時的現象:_____________，并放出熱量；
（4）裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是______________________。
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【題目】物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是( )
A．甲烷具有可燃性——可作燃料
B．稀有氣體通電能發出有色光——可作保護氣
C．石墨能導電——可作電極
D．干冰升華吸熱——可用于人工降雨
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【題目】利用下圖裝置進行實驗（兩支玻璃管內徑相同）。實驗前K1、K2、K3均已關閉。
實驗裝置 | 【實驗1】制備氣體 | 【實驗2】測定空氣中氧氣含量 |
| 左管中帶孔的燃燒匙盛有足量鋅粒，右管盛有稀硫酸 Ⅰ.打開K1和K2，使反應發生 Ⅱ.在K1的導管口處收集氣體 Ⅲ.…… | 左管中燃燒匙盛有足量白磷，右管盛有水 Ⅰ.光照引燃白磷 Ⅱ.待白磷熄滅，冷卻，打開K2，至液面不再變化，右管中液體的高度為h1 |
（1）實驗1：鋅與稀硫酸反應的化學方程式為__________；
為使反應停止，Ⅲ中的操作是__________。
（2）實驗2：打開K2，右管中液面下降，原因是__________；
計算空氣中氧氣體積分數的表達式為__________（用h0、h1表示）。
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【題目】具有“天下第一洞”美譽的織金洞是國家級風景名勝區，溶洞中形態各異的石筍和鐘乳石的形成過程發生了一系列變化，其中化學反應有Ca(HCO3)2=X↓＋CO2↑＋H2O（方程式已配平），則X的化學式是
A．CaO B．CaCO3 C．Ca(OH)2 D．CaO2
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【題目】N(NO2)3是科學家2011年發現的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關說法正確的是( )
A．N(NO2)3中N、O元素質量比為14:138
B．N(NO2)3中N、O兩種原子的個數比4:6
C．N(NO2)3中氮元素的質量分數為18.4％
D．N(NO2)3的摩爾質量是152
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【題目】右圖是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。
（1）t1 ℃時，將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質量為_______ g。
（2）t2 ℃ 時，甲的溶解度_______（填“>”、“<”或“=”）乙的溶解度。
（3）甲中含有少量的乙，欲提純甲應采用的方法是_________。
（4）將100 g 10％的甲溶液稀釋到4％需加入______g 水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖的實驗設計不能實現其對應實驗目的的是( )。
A. 測定空氣中O2含量 B. 檢驗H2的純度
C. 探究燃燒的條件 D. 證明CO2密度比空氣大
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