【題目】下列含硫物質中,硫元素的化合價為零的是( )
A. H2SB. SC. SO2D. SO3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一次化學實驗中,同學們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中,觀察到以下異常實驗現象:
實驗序號 | 滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現象 |
① | 第1~6滴 | 產生藍色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色 |
在實驗①中同學們根據所學初中化學知識判斷藍色沉淀是Cu(OH)2,請你寫出生成藍色沉淀的化學方程式:______。實驗①中藍色沉淀為什么消失?同學們繼續進行如下探究。
[查閱資料]Ⅰ.Cu(OH)2在室溫下穩定,70℃~80℃時可脫水分解生成CuO。
Ⅱ.酮酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍色。
[猜想與討論]小陶認為藍色沉淀消失可能是Cu(OH)2發生了分解。其他同學一致否定了他的猜測,理由是______。
同學們交流討論后,提出以下兩種猜想。
猜想一:少許Cu(OH)2可溶于足量水中。
猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色。
[實驗探究]為驗證猜想,同學們用Cu(OH)2粉末(其他試劑可任選)設計如下實驗,請你填寫表中的空格。
實驗序號 | 實驗方法與操作 | 實驗現象 | 結論 |
③ | 將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩 | ______ | 猜想一 錯誤 |
④ | ______ | ______ | 猜想二 正確 |
[結論與反思]
(1)根據實驗,并進一步查閱資料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應的化學方程式是______,基本反應類型為______反應。
(2)根據實驗可知,飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應是______(填“放熱”或“吸熱”)反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用土豆淀粉[淀粉:(C6H10O5)n]制成的“土豆農膜”是一種新型可降解塑料。下列說法錯誤的是( )
A. “土豆農膜”屬于有機高分子材料B. 淀粉中C、H、O元素的質量比為6:10:5
C. 淀粉充分燃燒產物是二氧化碳和水D. 推廣使用“土豆農膜”有利于減少白色污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末,充分反應后過濾,濾液呈藍色。
(1)濾液中的溶質一定有___________(寫化學式)。
(2)濾液質量一定比反應前AgNO3溶液質量小,其原因是什么____________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表對有關主題知識的歸納完全正確的一組是( )
A物質用途 | B操作規程 |
①液態氧氣:用作燃料 ②二氧化碳:常見的滅火劑 | ①制氧氣結束先熄滅酒精燈再移出水槽中的導管 ②制氣體時先裝固體再倒液體 |
C物質鑒別 | D環保知識 |
①氧化鎂和高錳酸鉀:觀察顏色 ②氧氣和二氧化碳:通入澄清石灰水 | ①減緩“溫室效應”:大量生產汽車 ②防治“白色污染”:減少白色粉塵的排放 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關溶液的說法中不正確的是( )
A. 食用油加入含有洗潔精的水中,振蕩后,可形成溶液
B. 外界條件不改變,溶質不會從溶液中分離出來
C. 氯化鉀飽和溶液中可以溶解少量硫酸銅晶體
D. 硝酸銨溶于水,使溶液溫度降低
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的組成和結構決定了物質的性質。下列解釋合理的是______。
A.稀鹽酸與稀硫酸的化學性質相似的原因是都含有酸根離子
B.生鐵與鋼的性能不同的主要原因是含碳量不同
C.二氧化碳與一氧化碳的化學性質不同的原因是原子個數不同
D.金剛石與石墨的物理性質差異大的原因是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】太原正在推進海綿城市的建設,其目的是最大限度實現雨水在城市區域的自然積存、滲透和凈化。
(1)從屋頂流下的雨水經管道匯入蓄水池中,蓄水池對雨水凈化起到______作用。
(2)路面上的雨水向地下滲透的過程中,樹葉等雜物會留在路面,則路面所起的作用是______。
(3)臭氧(化學式O3)可用于雨水消毒凈化,臭氧的物質類別屬于______。
(4)經收集、處理后的雨水有多種用途,其中之一是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有一瓶無色溶液,溶質可能是KOH、K2CO3中的一種或兩種,某興趣小組對其成分進行如下實驗探究:
(查閱資料)①KOH與NaOH的化學性質相似,K2CO3與Na2CO3的化學性質相似。②K2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液、CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
(實驗探究)設計并進行實驗
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)向盛有少量樣品溶液的試管中加入過量CaCl2溶液 | _____ | 肯定含有K2CO3 |
(2)將操作(1)后的試管靜置,再向上層清液中加入幾滴酚酞溶液 | 酚酞溶液變紅色 | 肯定含有____ |
(評價反思)①甲同學提出操作(1)加入的CaCl2溶液必須過量,其目的是證明K2CO3存在的同時還要______。
②乙同學提出操作(1)在溶液較濃時,沒有K2CO3也能產生相同現象,其原因是_____;建議改加過量的BaCl2溶液,BaCl2參加反應的化學方程式為_____。
(拓展應用)KOH和K2CO3的混合溶液敞口久置后可能變成K2CO3溶液,反應的化學方程式為______。
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