人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價(jià)是
A. +2 B. +4 C. +6 D. -2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序,下列實(shí)驗(yàn)方案中合理的是( )
A. 將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中
B. 將Cu、Ag分別放入溶液中
C. 將Zn、Cu、Ag分別放入溶液中
D. 將Zn放入溶液中,將Cu放入
溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市高唐縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑正確的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | |
A | CaO | CaCO3 | 水 |
B | CO2 | H2O | 氫氧化鈉 |
C | NaCl溶液 | Na2SO4 | 適量Ba(NO3)2溶液 |
D | NaCl | MgCl2 | 適量燒堿溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省潛山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明進(jìn)行溶液制
的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過(guò)程,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)作催化劑向5mL 5%的
溶液中加入少量
,立即產(chǎn)生大量氣泡。
①寫出用溶液制備
的化學(xué)方程式:______。
②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序?yàn)開_____→C(干燥
)→______(填標(biāo)號(hào))。為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該______。
③檢驗(yàn)的方法是______,若木條復(fù)燃,則證明收集的氣體為
。
(2)溶液做
分解的催化劑
向5mL5%的溶液中加入2滴一定濃度的
溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。
(已知)溶液中主要含有三種微粒:
、
、
(問(wèn)題)哪種微粒對(duì)溶液的分解起催化作用?
(假設(shè))假設(shè)一:可能是;
假設(shè)二:可能是
假設(shè)三:可能是
(分析)①假設(shè)一不可能成立,理由是______。
(實(shí)驗(yàn))
操作 | 現(xiàn)象 |
其他條件不變,向 | 無(wú)明顯變化 |
其他條件不變,向 | 無(wú)明顯變化 |
其他條件不變,向 | 立即產(chǎn)生大量氣泡 |
(結(jié)論)②假設(shè)______成立,而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。
(3)催化劑比較
從循環(huán)利用的角度分析,______(填化學(xué)式)更適合做該反應(yīng)的催化劑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省潛山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是( )
A. 燃燒條件模型 B.
原子結(jié)構(gòu)模型
C. 物質(zhì)分類模型 D.
空氣組成模型
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省潛山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
美國(guó)加州大學(xué)在加速器中用氦核轟擊锿原子,制得了101號(hào)元素。為紀(jì)念偉大的化學(xué)家門捷列夫,將它命名為鍆(如圖),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該元素屬于非金屬元素
B. 該元素相對(duì)原子質(zhì)量為258.0
C. 該元素的原子核外有101個(gè)電子
D. 氦核轟擊锿原子,制得鍆原子過(guò)程中,質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市局屬四校聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(一)氣體制取:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______ ②______
(2)寫出在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體的化學(xué)方程式______,應(yīng)選擇的制取裝置為______,若要求收集到干燥的CO2氣體,還應(yīng)該增加的裝置為______。(填置序號(hào))
(3)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2,可以選用與制CO2相同的發(fā)生裝置,可見制取氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素為______和______。
(二)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)
利用下圖裝置,驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。回答下列問(wèn)題:
(4)甲中使石蕊變紅的物質(zhì)是______。(填化學(xué)式)
(5)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(6)丙中蠟燭由下而上依次熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有______的物理性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市局屬四校聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一,運(yùn)用燃燒和滅火的知識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng),下列說(shuō)法或行為你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
A. 只要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn),就能燃燒
B. 圖書著火時(shí),用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C. 發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)
D. 不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),立即用濕抹布撲蓋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市樂陵市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型:填空題
20℃時(shí),將20g氯化鈉放入50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤簽開____溶液(填“飽和或不飽和”),該溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,結(jié)果保留一位小數(shù))。
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