實驗室常用下列裝置制取氣體,根據所學知識回答下列問題:
(1)實驗室用 A、B 裝置都可以制取氧氣,用 A 裝置制取氧氣的文字表達式是:_______;
B 裝置除了能制取氧氣還可以用來制取_____(填寫氣體名稱),寫出制取該氣體的文字表達式_______;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,選 C 做氣體發生裝置,其優點 是_______.
(3)為了收集到純凈的氧氣,應該選擇_________裝置(填序號)收集,當_________開始收集,判 斷收集滿的現象是_______
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.實驗室收集 NO 只能用排水集氣法。據此我們推測出認為NO 具有的性質是_________。為測定一氧化氮氣體體積,應選用如圖裝置_______(填編號).
(5)選擇氣體的發生裝置時,應該考慮的因素有:_______.甲烷是最簡單的有機物類的氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得.實驗室制取甲烷應選用的發生裝置是_____(填寫序號)。
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級第一學期第三次月考A卷化學試卷 題型:多選題
下列說法正確的是( )
A. 等質量的CO和CO2中氧元素的質量比為11∶14
B. 等質量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應,生成H2的質量相等
C. 等質量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應,生成CO2的質量相等
D. 等質量的溶質質量分數均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應后,所得溶液顯中性
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現,鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰,該小組進行如下的探究:
(1)寫出鐵絲燃燒的文字表達式:__________
(2)探究 一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生如圖所示);
由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由_______(填“固態”或“氣態”)物質燃燒形成的。
(3)探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?
(查閱資料)
物質 | 沸點/℃ | 燃燒時的溫度/℃ | 是否有火焰 |
石蠟 | 300~550 | 約600 | 有 |
硫 | 444 | 暫無數據 | 有 |
鐵 | 2750 | 約1800 | 無 |
鈉 | 883 | 約1400 | 待測 |
①通過分析上表的數據,你認為物質燃燒時,什么情況下能產生火焰: ______;
②請推測金屬鈉在燃燒時________(填“有”或“無”)火焰產生
③表中硫的燃燒時溫度是“暫無數據”,你認為合理的是___________(填編號)
A、200 B、300 C、400 D、800
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
氧元素和碳元素的本質區別是:
A. 元素符號不同 B. 元素名稱不同
C. 核電荷數不同 D. 中子數不同
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
以下四 種物質,屬于純凈物的是:
A. 刺激性氣味的二氧化硫 B. 清新的空氣
C. 澄清的石灰水 D. 刺鼻的濃氨水
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科目:初中化學 來源:福建省龍巖市上杭縣城區四校2019屆九年級上學期期中聯考化學試卷 題型:單選題
打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業,潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( )
A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79
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科目:初中化學 來源:福建省龍巖市上杭縣城區四校2019屆九年級上學期期中聯考化學試卷 題型:單選題
下列凈化水的操作,相對凈化程度最高的是
A. 過濾 B. 靜置沉淀 C. 蒸餾 D. 吸附沉淀
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市溧水區2019屆九年級第一學期期中調研測試化學試卷 題型:單選題
關于物質在氧氣中燃燒的主要現象描述正確的是
A. 木炭——生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體
B. 鐵絲——火星四射
C. 硫——微弱的淡藍色火焰
D. 紅磷——產生大量的煙霧
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通海安市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
座式酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃以上。使用時,向預熱盤中注入酒精并點燃,待燈壺內酒精受熱氣化從噴口噴出時,預熱盤內燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是( )
A. 預熱過程中,分子的運動速率發生了改變
B. 燃燒過程中,分子的種類發生了改變
C. 蒸發過程中,分子的體積發生了改變
D. 此過程既發生了物理變化,又發生了化學變化
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