下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
A．傾倒液體 B．檢查氣密性 C．收集二氧化碳?xì)怏w D．滴加少量液體
高效智能課時(shí)作業(yè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的的是
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
| A | 除去鐵粉中混有的少量銀粉 | 用足量稀鹽酸溶解后過(guò)濾 |
| B | 鑒別純羊毛織品和滌綸織品 | 取樣灼燒后聞氣味 |
| C | 證明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中 |
| D | 收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿 | 用一根燃著的木條放在集氣瓶口 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是
A．將甲的溶液從t2℃降到t1℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
B．t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C．當(dāng)溫度高于0℃而低于t1℃時(shí)，乙的溶解度比甲的溶解度大
D．t2℃時(shí)，蒸發(fā)溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是
A.食品包裝中充氮?dú)庖苑栏叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性
C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光
D.干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3 、FeCO3 MgO等，工藝流程簡(jiǎn)化示意圖如下：
根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：
（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是
___▲__。
（2）針鐵礦（Goethite）是以德國(guó)詩(shī)人歌德（Go
ethe）名字命名的，組成元素是Fe、O和H，相對(duì)分子質(zhì)量是89，針鐵礦中鐵原子數(shù)︰氧原子數(shù)︰氫原子數(shù)=__▲____。
（3）請(qǐng)寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________▲__________________。該反應(yīng)的基本類型是__▲____
（4）“濾液3”之前加入鋅粉的目的是_____▲_________
（5）“濾液3”之后的操作依次為_(kāi)__▲___、干燥。
（6）分析圖中數(shù)據(jù)，菱鋅礦粉中ZnCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于___▲_____×100%。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列說(shuō)法正確的是
A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
B．化學(xué)纖維和羊毛可以用燃燒法區(qū)別
C．生物微量元素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，多吃無(wú)害
D．有機(jī)物都是含碳的化合物，CO、CO2 也是有機(jī)物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是新|課 |標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng)
| A．化學(xué)與安全 | B．化學(xué)與生活 |
| 稀酸濺入眼睛——用大量水沖洗 進(jìn)入地窖——先做燈火實(shí)驗(yàn) | 除去餐具上的油污——用洗潔精乳化 人體需要適量補(bǔ)鈣——防止患甲狀腺疾病 |
|
| D．化學(xué)與環(huán)保 |
| 化石燃料——煤、石油和天然氣 清 | 減少汽車尾氣污染——提倡使用公共交通等 減少溫室氣體排放——利用水力、核能發(fā)電 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
如
圖，燒杯中盛有80℃的熱水，杯底放有一小粒白磷，當(dāng)將一支大試管迅速插入水中并罩住白磷時(shí)，白磷立即燃燒起來(lái)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要
A．水
B．氧氣
C．可燃物
D．溫度達(dá)到著火點(diǎn)
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C．化學(xué)與能源
潔能源——太陽(yáng)能、風(fēng)能等