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（2013?本溪）某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水．自此判斷，該物質的組成中一定含有的（　　）

A．氯化物

B．硫化物

C．氫化物

D．硫、氫和氧

分析：根據質量守恒定律，在化學反應前后元素的種類沒有改變來推斷．

解答：解：生成物二氧化硫、水中含有S，H，O三種元素，則反應物中也一定含有這三種元素．物質在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應，氧氣由氧元素組成，則S，H一定是從該物質中來，而該物質中是否含有氧元素無法確定，而含有硫和氫元素的物質一定是硫化物；
故選B

點評：本題主要考查學生運用質量守恒定律進行推斷的能力，掌握質量守恒定律的實質是解題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?本溪一模）（1）檢驗某液體是否是酸性溶液，可取少量該溶液進行如下實驗：其中能確定該溶液有酸性的是

（填選項字母）．
①滴入幾滴石蕊試液 ②滴入幾滴酚酞溶液 ③滴入幾滴氫氧化鈉溶液
④將溶液滴在pH試紙上 ⑤滴入幾滴硝酸銀溶液 ⑥滴入幾滴硫酸鋇溶液
A、①②③B、①②④C、①③⑤⑥D、①④
（2）在實驗室的強酸藥品廚中，有一瓶標簽缺損的無色溶液，如果是鹽酸，請補充下列實驗設計方案

加入試劑	預期觀察到的現象	實驗結論
①鑒別氫離子所用的試劑是鋅粒鋅粒． ②鑒別氯離子所用的試劑是硝酸銀和稀硝酸硝酸銀和稀硝酸．	① 有氣泡冒出有氣泡冒出 ② 有白色沉淀生成，白色沉淀不消失有白色沉淀生成，白色沉淀不消失	無色溶液是鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?本溪一模）某溫室大棚里（假設在標準狀況下），欲制取一定體積的CO₂備用，換算成質量為44kg．請回答：
（1）體積換算成質量，需要查找的物理量數據是

標準狀況下二氧化碳的密度

．
（2）制44kg CO₂至少需要多少含雜質20%的石灰石與足量稀鹽酸反應？

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?本溪）回答下列實驗儀器和實驗操作的有關問題．

（1）圖A中試管夾的作用是

夾持試管

．
（2）指出圖B中的錯誤操作是

瓶塞正放

．
（3）圖C、D是某同學配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液時，在稱量和量取兩個操作步驟中出現的情況．
①如圖C所示：在稱量氯化鈉的操作過程中，發現指針偏右，則繼續進行的操作是

向左盤添加氯化鈉

，至天平平衡．
②如圖D所示，量取水時，仰視讀數，所得溶液中溶質的質量分數會

偏小

（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?本溪）某化學興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗．
（1）B實驗中發生反應的化學方程式為

2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O

．
（2）A、B兩個實驗結束后，小明同學將兩支試管中的物質同時加入一純凈的燒杯中（如圖C所示），混合后，觀察到燒杯中有藍色沉淀．同學們將燒杯內的物質過濾，對所得濾液中溶質的成分進行探究．
【猜想】
小明猜想：濾液中的溶質是Na₂SO₄、CuSO₄；
小光猜想：濾液中的溶質是Na₂SO₄、NaOH；
小英猜想：濾液中的溶質是Na₂SO₄、CuSO₄、H₂SO₄；
你的猜想：濾液中的溶質還可能是

Na₂SO₄

．
【討論】你認為

小英

的猜想一定不合理．如果濾液為無色，還可排除

小明

的猜想，理由是

濾液中含有硫酸銅，溶液呈藍色

．
【實驗】若小光的猜想正確，請完成下表的方案．

實驗步驟	預想的實驗現象	實驗結論
取少量濾液與試管中，滴入酚酞溶液酚酞溶液	無色溶液變紅色無色溶液變紅色	小光的猜想正確

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